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一、2026年凉山州西昌市第二中学班级如何设置【立即点击获取】
二、2025年凉山州西昌市第二中学班级如何设置
网络特优班(2个班)
主要针对学业成绩特别突出的学生,配备经验丰富、教学水平高的教师团队,利用成都七中网络资源,采用快速、高层次的教学方式,为学生提供优质的教育资源和更具挑战性的学习环境,挖掘潜能,培养创新精神,促进学生全面发展,追求卓越。为“双一流”重点大学输送优质生源。
网络实验班(4个班)
主要针对学业成绩较好的学生,配备经验丰富、教学水平高的教师团队,利用成都七中网络资源,鼓励学生独立思考,创造“力争上游,不断超越”的学习氛围,让每一名身处该班型的学生高分更高。旨在培养具有扎实学科基础的优秀人才。为一本、二本院校输送优质生源。
网络励志班(7个班)
励志班的学生更倾向于基础知识的掌握和学习习惯的养成。配备经验丰富、教学水平高的教师团队,利用成都七中网络资源,设置了分层教学方案,调整教学策略,提高学生的整体素养和学习能力,让每一名学生仍有机会追赶并实现超越其他学生。为本科大学输送优质生源。
三、凉山州西昌市第二中学近期活动
赴蓉城取教研真经 融技术探教学新径
为深化信息技术与教育教学的深度融合,汲取前沿教学经验与实践智慧,西昌市第二中学信息技术教师赵桦于 9 月 23 日至 24 日赴成都市玉林中学,开展为期两天的沉浸式教研与跟岗学习活动,担任第三小组组长。本次活动以 “观摩、研讨、实践” 为核心,涵盖公开课品鉴、专题评课交流、专家前沿讲座及课程设计实操四大板块,现将具体学习情况总结如下:
9 月 23 日上午,在组长赵桦的组织下,三组全体组员率先前往新都一中北星中学,全程参与成都市信息技术专题教研活动。活动核心环节为观摩市级公开课《聚类画像》,授课教师以 “化抽象为具象” 为思路,用鲜活案例拆解复杂的聚类算法逻辑,并创新设计 “打拐专案团队组建” 情境任务,让技术原理与真实教学应用场景深度绑定,既凸显了信息技术课堂的创新性,又强化了知识的实用性,为在场教师呈现了一堂兼具深度与温度的示范课。课后,赵桦带领三组组员积极参与评课研讨,围绕 “技术落地教学”“学生思维培养” 等维度各抒己见,在交流中深化对信息技术课堂设计的认知。
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