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二、2024年成都市第四十九中学升学率|教学质量怎么样
1.理科最高分680分，位列全省618名;文科最高分623分，位列全省247名
2.600分以上占三分之一
3.火箭班平均分630以上，90%以上学生上600分。
成都四十九中始建于1977年，是四川省二级示范性普通高中，原名成都市圣灯中学校，1992年1月，更为现名。学校为“一校三区”（枫林校区、和美校区、熊猫路校区）办学格局，占地156亩，有高、初中教学班113个，在校学生近5700人，教职工470余人。其中，全国优秀教师1人，四川省特级教师1人，四川省中小学正高级教师2人，四川省骨干教师2人，市区学科带头人51人，市区优秀教师、优秀德育工作者等340多人次。
三、成都市第四十九中学近期活动
“五”动青春心力量——我校和美校区5·25心理健康月系列活动
五月的暖阳照耀着成都四十九中和美校区，青春的朝气在校园绽放。为进一步加强学生心理健康教育，营造“人人关注心理健康”的校园氛围，我校以“五”动青春心力量为主题，于心理健康月期间打造了多元化心理健康教育矩阵。通过沉浸式游园会、赋能型心理课堂、创意社团三大类活动，让学生们在体验中感悟成长，在互动中积蓄力量。5月22、23日，我校开展了“‘五’动心弦，共赴幸福之约”游园活动。本次游园会以积极心理学奠基人马丁·塞利格曼的PERMA幸福五要素理论为依托，精心设计了五个特色活动站点，旨在通过趣味活动促进学生释放压力，感悟幸福。
Positive Emotion情绪调频站：通过模仿SHOW活动，学生们在夸张的动作中释放压力，现场充满了欢声笑语。Engagement心流体验营：数字华容道挑战帮助学生体验专注的“心流”状态，学生们全神贯注，沉浸其中，感受投入带来的成就感。Relationship人际联结岛：你划我猜游戏促进了同伴间的默契与沟通，同学们在欢声笑语中增进了彼此的理解与信任。Meaning人生意义营：负重往返跑让学生真切体会到坚持到底有多酷，感悟到正是在艰难中坚守的那些时刻，锻造出了熠熠生辉的人生。Accomplishment成就动力站：极限趾压板挑战帮助学生突破自我设限，在挑战中不断超越自我，收获满满的成就感。完成挑战的同学获得了精美纪念品，活动现场气氛热烈，学生们在快乐中收获了满满的幸福。
心理课堂上，心理老师带领学生使用《5.25爱自己能量手册》，通过12个互动模块展开自我探索。这些模块涵盖自我认知、积极心理、人际关系、情绪管理等多个方面，帮助学生更好地感悟美好，珍惜当下。在我校心理老师的指导下，学生们以小组形式开展了乐高积木拼搭活动。在大家的共同协作之下，拼搭出了一个个精美的作品，充分发挥了动手和协作能力。心理健康教育是润物无声的滋养，当我们听见游园会上此起彼伏的欢笑，看见《5.25爱自己能量手册》前专注的脸庞，摸到“心”花积木上温暖的掌纹，便知关爱心灵的种子正在破土。这个五月，我们编织了一张温柔的心理守护网，助力每一位四十九中学子在成长的道路上关爱自我、绽放光彩！
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