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研究工作扎实有效 规划课题获准结题
9月25日,我校接受青羊区教科院规划课题组专家拟结题入校检测,凭借扎实的研究工作和显著的研究成效,学校研究课题获准结题。
我校区级规划课题《基于综合素质提升的中学生成长共同体活动研究》是在学校开展“三思课堂”教学改革的基础上应运而生并顺势展开的。
随着课改的逐步深化,课题研究也不断深入;三思课堂改革历经四载而渐趋成熟,规划课题也在三年精研之后准备结题了。在研究的过程中,我们已经积累了翔实的第一手资料。
开学伊始,各科室在教科室的组织下再一次对资料进行精心梳理,以充分的准备和十足的信心迎接检测。入我校检测的专家组由青羊区教科院课题负责人曹艳女士携胡蓉、邓徳斌、张金金三位兄弟学校教科室主任组成。
曹艳老师首先简述了入校检测的意义。之后,张伟校长简介了我校课堂改革及课题研究的概况,自信我们的课题研究是有价值的,是脚踏实地地在开展,是对教育负责任的探索。
教科室杜善兴主任随后做拟结题汇报,简明扼要地介绍了本课题研究过程及成果。聆听汇报之后,专家组成员逐项检查研究资料,阅读相关报告,分组展开师生访谈。
最后,曹艳老师代表专家组宣布检测结论:课题研究促进了师生发展,引领了共同体的成长;课题研究得到学校自上而下的重视与贯彻,工作扎实而科学;基于扎实的过程研究与显著的研究成果,同意课题结题。
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作者:csg5
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