【引语】一个学校好不好要从很多方面去了解，四川初升高升学网为同学们梳理了2020年四川师范大学实验外国语学校好不好的相关信息，更多详细信息可以关注四川初升高升学网公众号。
一、2020年四川师范大学实验外国语学校好不好
2019四川师范大学实验外国语学校高考文科一本率54%，理科一本率63%，年级一本率60%；年级硬上线二本率95%，含艺体预计97%。理科最高分695，居全省260034理科考生358名；第2名692分，居全省理科考生519名。文科最高分604分，居全省206078文科考生1857名。全年级上600分38人。理科网班（2个）一本率84%，二本率100%。
二、四川师范大学实验外国语学校近期活动
同课分层深度调研 冲刺复习有效相伴
6月17日上午，青羊区地理教研员庄永红老师，在全面复课后首次走进学校，以“分学科深度调研”的方式对四川师范大学实验外国语学校进行深度调研。为促进高三后期复习有效的文综学科融合，庄老师还邀请了青羊区政治教研员佘小林老师全程参与了本次调研。
庄老师走进高三地理课堂，听了邓毅、文建华两位高三老师以海陆风为主题的高三复习课，学校冉祯平主任参与了听课。课后庄老师与佘老师分别对文建华、邓毅两位老师的课堂进行了深入评论。佘老师首先发言：两位老师都很注重知识框架的构建，并通过默写、迁移知识解决地理问题来实现对知识的真正过手；在学习的过程中，展示学生学习成果，引导学生互相评价，并及时的解决学生在课堂中生成的问题，让整个课堂充满了生机与活力。
庄老师结合两堂课，站在地理学科专业的角度提出了宝贵意见：两位老师团结一致，使用相同的教学素材，呈现出了不同的教学设计，充分体现了AB分层、同课异构的研究主题；两位老师都非常注重对课堂生成问题的及时解决，能够让同学们学有所获。
同时，庄老师还针对高三后期复习安排，给两位老师提出了建议：要求学生上课仍要带齐“吉祥三宝：教材、地图册、参考书”，引导学生用欣赏的目光回归教材，高三后期的自主复习一定要针对学生个体问题采用私人定制解决的计划与方案，有效的师生相伴一定会提高后期复习效率。
此次深度调研对推动师大实外地理教师专业成长，充分发挥教研在高中教育教学中的引领辐射作用，提高高三地理应考发挥了积极作用。
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