【引语】学校不同，所设立的班型不同；同一所学校，往往也因为班型不同而对应着不同的录取分数，2022年成都市金牛区协同外语学校艺体实验班有多少个：【立即点击查看】，以下是成都市金牛区协同外语学校近年的艺体实验班有多少个。
一、2022年成都市金牛区协同外语学校艺体实验班有多少个【立即点击查看】
二、2021年成都市金牛区协同外语学校艺体实验班
2021年我校高一计划招收6个班，约270人，分为艺体实验班、艺体实验班、艺体特长班，具体班型数量暂未公布。
三、成都市金牛区协同外语学校近期活动
关注细节，培养习惯，提高学习能力
10月27日下午，成都市金牛区小学语文一年级“关注细节”教学研讨活动在我校举行，附小全体语文教师参加教研活动。如何给一年级的小朋友上好一节课？向全区一年级语文教师呈现一个怎样的课堂？我校一年级语文备课组全体教师一起研究探讨，在金牛区教研员杨明老师和学校各位领导的指导下，确立了本次研究课的主题——“关注细节”。
在本次教研活动中，我校小学教师严春梅老师带领小朋友们一同走进课文《秋天》，去领略秋天独有的美丽。导入课题环节严老师引导小朋友们眼睛关注“字音、字形、词语”三个不同的点位，随后采用随文识字的教学策略，带领小朋友们借助拼音读通课文，最后带领小朋友们关注笔画完成写字练习。严老师在整个教学过程中关注细节，一点一滴培养习惯，渗透方法，培养能力。
如何做到在细节中培养习惯，在培养习惯的过程中提高学习能力?我校王武艺老师代表一年级语文备课组对本堂研究课进行课例解读，针对严春梅老师课堂上做到了关注教学细节，培养了学生行为习惯，落实了教学目标等方面进行讲解。友谊小学吴妍老师就如何关注到教育中的细节向老师们分享了一些专业度高、操作性强的具体措施。我校党支部书记李一女士向老师们强调，关注教育细节，培养学生良好习惯才能切实提高学生学习能力，李书记提醒老师们增强教学基本功，规范学生行为习惯，着眼学生长远发展，认认真真教，让学生认认真真学，将教育做得更细致、更落实。
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