雅安北附实验学校：教师核心能力训练——快速阅读
一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
开启新旅程
一线老师需要大量的阅读，必须提升阅读数量和阅读质量。雅安北附实验学校要求老师每学期至少读50本书。
学生应掌握快速阅读的技能，在有限时间内阅读尽可能多的书籍。
在新高考形势下，“得语文者得天下”这一观念已得到教育界的认可。而语文学习的核心就是阅读，如何增加孩子的阅读量，提高孩子的阅读效率，成为了摆在学校与家长面前的新问题。
面对这样的状况，雅安北附实验学校邀请了全脑速读专家周慧来雅安北附实验学校进行授课，要求教师掌握快速阅读这一学习方法。在今后的教学中，将“全脑快速阅读”这一工具传授给学生，提高学生的阅读速度，解决学生有限时间内增加阅读量的问题。
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