新都二中教学课程特色
教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中就明确提出到2022年要基本实现“三全两高一大”的发展目标。其中“两高”就特别的指信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，为进一步推进学校教育教学改革，积极为省二级创建做好准备，新都二中早在2015年就开启了教学信息教学改革实践。截至目前学校每个年级过半的班级均实现了智慧课堂教学，全校师生均可运用北京四中数字校园教学平台进行信息化教学。
为进一步提升学校教育教学质量，打造学校特色教学、高效教学模式，顺应新时代教育发展方向，培养更多社会需要的优秀人才.四川省成都市新都区第二学引进百年名校北京四中先进教育教学理念和优质教学资源，开办“智慧班”利用现代化教学优势，遵循学生个性特点，实施精准教学，培养学生可持续发展的终生学习能力，让更多的孩子考上理想的大学。
教学模式：
“智慧班”按照正常形式上课，学习过程中应用定制学习终端（平板），实现教师针对性教学、学生个性化学习的互动教学模式。
课前：学生在教师精心设计和主导下，使用平板开展：微课预习、预习检测、问题反馈；
课中：采用小组合作、课堂探究分享、教师点拨指导，当堂过关检测等活动进行教学，并结合平板进行师生互动、生生互动，及时提取学情，精准教学；
课后：教师推送复习资源进行当天复习，还可以利用平板学习名师课程，自主复习。
一、课堂优势：
1. 教育信息发展的趋势，新高考改革发展对学生能力培养提出了新的要求；
2. 引进北京四中名师助学，共享新高考最前沿信息；
3. 信息技术与教学深度融合，教学手段方法领先；
4. 优质教学资源，教师精准教学，确保师生互动，生生互动，使学生成绩普遍提升；
5. 大数据分析、使学情数据互通教师、学生、家长形成教学生态闭环。
6. 借鉴已有成功经验，提高课堂教学质量、提升办学品质。
二、班级特色：
1. 双一流名师
“智慧网班”属于学习正常教学班级，该班各科教师均由新都二中优秀骨干老师担任，与北京四中的全国名师组成双名师形式，师资力量雄厚，共同为智慧课堂班提供教育教学服务。
2. 名校资源
适应高考全国卷，引进北京名校资源，并优先把握全国高考卷命题信息。典型例题贴题路达到90%以上，名师在身边，学生随时随地、想学就学、反复学。
3. 高效课堂
课堂教与学实时互动，教师随时掌握学生学情，精准教学，学生小组合作学习，共同探讨问题，共同解决问题，激发学生课堂参与的积极性
4. 习惯方法
利用先进的大数据平台，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，同时教师专业的学习方法指导，促使学生轻松高效学习
5. 综合素养
顺应新高考改革，利用研学游学。公益活动、拓展活动、亲子活动等培养学生综合素质及社会适应能力
6. 专家助考
聘请高考指导专家为学生做高考应考指导，包括：学科思维、考点分析、命题预测、答题技巧、心理调节等，为学生高考保驾护航
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