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成都西川中学2019 — 2020（上）教研组备课组专题交流会：
2020年1月9日下午，成都西川中学围绕“专注教学研究 提高教学质量”的主题，在录播教室举行2019—2020（上）教研组备课组专题交流会，教务处彭文强副主任主持会议。教研组长、备课组长、教务处进行学期总结分享，内容丰实，形式新颖，收获颇丰，达到了示范引领、以会代培的预期。
语文组组长陈光琼老师进行了《提升课堂教学质量 构建智慧语文课堂》的主题交流，语文组做好常规教学工作，不断提升教学质量。陈老师从精心备课是前提、课堂高效是关键、课后辅导是保障三方面，总结语文教学质量提升的路径和策略。
数学组组长辜学毅老师做了《开拓创新，砥砺前行》的总结交流。辜老师从智慧课堂课型研究，生讲生学促进深度学习，作业信息化促进精准教学等方面进行阐释。数学组的教研内容充实，提升策略科学，教研效果明显，体现了团队协作能力、教研热情与执着的钻研精神。
英语组组长陈正平老师进行了《构建学习共同体，助教师专业发展》的交流。通过读书分享、课例研究等专业学习活动建设学习型、研究型教研组，促进英语组教师整体的专业发展，这样的团队建设经验也辐射区域其他英语教学组，起到了引领之效。其他组长纷纷向陈老师讨教学习型教研组建设的经验。
物理组教研组长李军老师做了《大数据背景下的物理教学研究》的交流。利用大数据改进课堂，坚持探索学生随堂实验、课堂演示实验、家庭实验的实施路径和策略，落实学科核心素养的训练，点燃学生的科学梦想。
物理组备课组长刘林松老师做了《开展高效而有质量的集体备课》的交流。刘老师围绕备课组资源建设、课堂教学常态化磨炼、作业数据采集与分析介绍八年级物理备课组建设的经验。物理组集体备课全面、深入，精细打磨课堂，提升教研实效，对其他备课组建设起到了示范作用，让参会组长们收获颇丰。
生化组组长武明老师对教学常规工作进行了总结，生化组一直团结协作、踏实可干、与时俱进、共同提高。生化组紧跟教改潮流，坚持学习，逐步提升微型课题的研究能力。武老师还就生化作业信息化采集与分析提出下学期的行动方案。
历史组备课组长伍莎老师就《历史学科关于提高课堂教学质量的举措与思考》发言。历史组坚持正确的思想导向和价值判断，利用丰富的网络资源，任务型的学生活动，打造内容丰富的历史课堂，让历史知识和思想观念渗透到学生的意识当中。
艺体组组长闵文彬老师围绕体育新中考的教学构想和艺术组工作进行了分享。体育组以课堂教学为主线提升学生的身体素质，组织校运会及学校各类大型活动，激发学生参与艺体活动的兴趣，西川学子在本学期艺术比赛中取得了骄人的成绩，丰富的艺体活动极大丰富了师生的校园生活。闵老师还提出因地制宜实施体育模块化教学的构想。
在自由交流环节，组长们就听会感悟和教研改进意见进行了积极的交流，在争鸣的氛围中相互学习，取长补短。数学备课组长李思兴老师小结了以生为本、激发学生学习数学积极性、培养自学能力的策略和成效，他提出要带领青年教师在课题研究中提升专业能力。
教务处刘芳主任从日常课堂教学、赛课活动、教研活动进行交流。西川中学课堂改革，提升教师们的信息化技术应用能力，智慧课堂和大数据的采集，让课堂更加高效。学科专家的指导，促进教师专业素养的提升。各类教学比赛，以赛带练，打磨优秀的教师队伍。主题教研活动，请进知名教育专家，提高教师研修水平，让教学质量更上台阶。
分管教学的唐祖雄副校长强调，组长们积极引领学科教师进行教学研究，在教育教学的过程中体会职业成就感。校本教研切合学校发展的需要，学生发展的需要。组长们多思考，勤践行，紧跟现代教育教学潮流，进行教学改革。加强校本课程建设，更新教师的知识结构，促进学生成长。加强校本资源库建设，提升校本练习的质量，深挖作业数据采集的功能应用。
常务副校长陈珍肯定了本学期教研组备课组在建设学习型、研究型的团队上着力，聚焦集体磨课，智慧课堂、精准教学、差异发展、深度学习、高阶思维等关键词，开展了系列扎实有效、富有创新的教研工作。下学期要在“提高教学质量，促进绿色发展”上，深入研究为什么教、用什么教、如何教、如何学、如何评、如何管，切实减负提质。教育既是摆渡学生，也是成就教师，我们要追求师生和学校的绿色发展，持续发展。
围绕“专注教学研究 提高教学质量”的主题，教研组备课组交流会持续四个多小时，从校本教研的不同角度进行了深入的探讨。各教研组、备课组进一步明确教学和教研的方向，为下学期做足准备。
经验提炼，智慧沉淀，思想碰撞，相互启发。成都西川中学在追求高质量教研工作的路上，永不停步。
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编辑：csg2
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