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成都西川中学研究性学习外出实践探究活动：
“研究性学习”是以培养创新精神和实践能力为基本目标，以模拟课题研究为基本内容，以实践体验、自主学习、合作探究为基本学习方式的一种综合实践活动课程。
启迪发现学生和思考问题的智慧，奠定学生今日和未来发展的基础。我校自2000年建校伊始就开展研究性学习，学生通过研究性学习获得参与研究探索的体验，培养发现问题和解决问题的能力，收集、分析和利用信息的能力，科学态度和科学精神及对社会的责任心和使命感。专家讲座、研究探索、成果展示等一系列的活动，培养学生表达交流能力，学会与人分享、合作，同时获得科学探究的成就感。
课本不完全是我们的世界，世界才是我们的课本。研究性学习帮助学生打开视野大门，探索世界，关注社会与生活。研究性学习是成都西川中学学子的一门必修课，为了这项活动更有意义，有真实的体验感，发现真问题，学生走出校门，关注经济，关注文化，关注科技，关注世界，
学校在寒假前组织了系列的活动。邀请专家进校开展研究性学习的知识讲座、家校共商，在家长和社会各界人士的大力支持下，学校甄选26个外出考察项目，学校精心设计研究性学习的前置探究课题，周密组织，初一初二1000名西川学子通过网上选课的方式，组建了26个考察小组。
在指导老师的带领和组织下，初一、初二全体同学于2020年1月15日走出校园，走进科研单位、科技公司、高校高端实验室等场所，深入体验，积极探究，获得了丰富的体验，奠定了寒假深入开展研究性学习的基础。
2020年1月14日下午，成都西川中学特邀重庆师范大学教育学博士——李叶峰老师为我校初一初二全体学子做《研究性学习的价值体认与实践方略》知识讲座。李博士列举了大量的典型实例，指导同学们通过外出实践，找到研究点，物化研究性学习成果。他鼓励同学们要勇于探索，研究性学习有可能会遇到诸多的困难，但只要你用心思考，善于观察，大胆质疑，敢于尝试，用科学的方法与严谨态度去实践，研究性学习会让同学们收获满满。
2020年1月15日，冬雨纷飞，寒风凛冽，1000多位成都西川中学学子带着课题任务和好奇心，分组外出开展研究性外出学习实践活动。各项目组师生有序上车，前往网上选课的实践单位，开启有目的、有任务、有意义的探索之旅。
项目1：揭秘天气之旅，探索气象奥秘
项目2：走进金牛环测站，关爱环境从我起
项目3：铸剑为犁，守望和平——记走进解放军5701工厂
项目4：观3D血管打印，敬畏生命医学——走进3D生物打印技术
项目5：物联网与工作生活（智能卡的生产及应用）
项目6：走进成研院，探寻5G世界
项目7：走进AI，拥抱人工智能
项目8：走进石油大学，探秘石油世界
项目9:中学生应知应会银行知识
项目10:走进中国第一座综合性电子科技博物馆
项目11:科技改变世界，智慧赋能交通
项目12:科技改变生活，参观智慧社区、智慧家庭
项目13:走进金融市场.培养财商智慧
项目14：走进成都市规划馆及成都市第四净水厂
项目15：弘扬三苏文化，体验东坡精神
项目16：少年科学家——记走进四川大学高分子材料工程实验室
项目17：成理奇幻之旅，感知科研魅力
项目18：消防安全，人人有责——记走进新津消防中队
项目19：区块链前沿技术介绍——记走进成都云存科技有限公司
项目20：探访天府文化——记走进武侯祠博物馆
项目21：走进华西都市报，感受媒体新发展
项目22：地质灾害监测预警——记走进成都理工大学地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室
项目23：掌握网络安全知识 提高信息防范技能——记走进成都立鑫新技术有限公司
项目24：走进《中国机长》空管工作现场
项目25：网络空间安全风险与对策——记走进卫士通信息产业股份有限公司
项目26：区块链接在数字支付中的应用探索与跨境直邮电商的结合应用探讨
本次研究性学习实践活动让同学们放眼世界，深度体验，感受学校和课本无法提供的真实学习场景，为同学们在寒假进一步开展研究性学习提供了切实的微型课题和研究素材。期待着同学们在研究性学习中取得更大进步，提升实践能力，培养创新精神。
此次研究性学习外出考察活动得以顺利开展，离不开家长朋友、相关单位及社会各界人士的鼎力相助。衷心感谢家长朋友、社会各界人士对我校研究性学习的关心帮助和大力支持！
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编辑：csg2
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