2020年金堂实验中学好还是淮口中学好?

时间:2020-07-24 09:52 浏览次数:3988

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一、2020年金堂实验中学好还是淮口中学好

金堂实验中学有教职工200余人,专任教师190余人,大学本科以上180人,中学高级教师20人,中学一级教师82人,市县学科带头人,省、市、县优秀教师、优秀青年教师40余人。


240多名教职工,其中国优教师、省优秀校长、市劳动模范、市县优秀青年教师、市县学科带头人、教学能手等各级优秀教师100余人。


二、金堂实验中学近期活动

金堂实验中学2019—2020学年上期德育工作总结会

为进一步深入分析,形成共识,整体提升学校德育工作的针对性和实效性。2020年1月6日下午,金堂实验中学在第一会议室召开了以题为“助学生阳光成长——以养成教育为抓手,创新活动为亮点”的德育工作总结会。此次会议由主管德育的副校长段开凤主持,校长胡昌国、党委副书记唐中辉、副校长孙成礼、校长助理张国林、德育处主任周泽军、副主任蒋玲、副主任杨洋等出席了此次会议。


段开凤副校长在会议开头向与会教师明确了会议的精神:学校德育工作将继承实中德育工作的育人价值,并不断创新德育途径,高度重视德育的实效性和延续性。优秀班主任王洪斌老师以“分寸之间、彰显智慧”为主题,浅谈班务工作中“度”的把握。他说班主任不是通过强力来管理学生,而是要通过智慧来管理班级。


他从四个方面:一、恰当定位教师与学生的关系;二、要把握严格要求的“度”;三、给迷茫的孩子留一条回家的路;四、给爱美的天性披上一件外套;结合自己所带班级的具体事例来阐述自己如何掌握工作中的分寸,更好地进行班级管理。王老师的讲话活力四射,语言幽默,让老师们在笑声中感受和学习,受益匪浅。


德育处副主任蒋玲代表德育处对本学期德育工作进行总结。蒋主任以“助学生阳光成长——以养成教育为抓手,创新活动为亮点”为题,从学校师资抓队伍建设,以课程育人、文化育人、管理育人、活动育人、实践育人、协同育人等多个方面,对本学期学校德育工作给与高度的肯定。


最后,胡校长在讲话中对学校德育工作中班主任的引领作用、创新工作模式等给予了高度评价,同时指出学校后期德育工作的重心,并号召大家做一个具有教育情怀和奉献精神的新时代教师。此次实验中学德育工作总结会将有效地推动学校班级管理和德育工作的开展。


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2020年金堂实验中学怎么样?


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