【引语】像竹子在暗处扎根四年，你选择复读这一年的沉默生长终将迎来破土而出的冲天之势，复读是块磨刀石，让你更锋利，以下是2025年自贡市永年中学是否招收高三复读生的相关信息。
一、2025年自贡市永年中学是否招收高三复读生【立即点击查看】
2025年四川省仍然允许高考复读，但是根据四川省教育厅规定，禁止公办高中举办复读班或招收复读生插班（依据教育部“严禁公办资源用于复读”的要求）。考生如果想要复读可以选择民办学校、专业的复读机构、购买线上复读课程以及自学以社会考生的身份报名参加高考。
★★★自贡市永年中学是公办学校，不能招收复读生，小编了解到，大部分民办学校都会招收部分复读生，招收名额不多，不同学校招生要求，招生分数、学校学费也是不一样的，考生如果想要了解更多详细的复读招生情况可以联系我们，特别是成都和绵阳这两个地区招收复读生的学校，家长和考生可以重点了解，有任何复读相关问题都可以向我们咨询，大家可以给我们留言或电话联系，我们将为您提供全川尤其是绵阳和成都地区可以招收高三复读生学校的相关信息，以供您参考和选择。【立即点击留言】其他学校高三招收复读生的信息。
二、新高考组合对复读生有何影响？
课程衔接挑战：若复读生原选科组合与新高考省份要求不符（如旧高考文理分科 vs 新高考自由选科），需补充未学过的选考科目内容，时间成本陡增；
等级赋分压力：新高考选考科目采用等级赋分制，复读生可能与大量应届生同场竞争，单科排名波动风险加剧，尤其若选择人数少的科目（如物化生组合），赋分不确定性更高；
报考专业限制：部分高校专业对选科有硬性要求（如理工类限物理+化学），复读生若未达标则失去报考资格，需提前核对目标专业与自身选科的匹配性。
三、复读选科策略（重点！）
复读生选科的核心在于“精准定位、扬长避短、聚焦提分”。 必须基于首次高考的详细成绩分析，精准识别出真正拖后腿的科目和具备提升潜力的科目；优先保留并强化自身最有优势、提分空间最大的科目（扬长），果断放弃经过努力证明难以突破、严重制约总分或与目标专业无关的弱势科目（避短），同时务必结合目标院校及专业的具体选考要求，确保选科组合既能最大化短期提分效率，又能满足未来报考门槛，切忌盲目跟风或仅凭兴趣选择。
填报逻辑从“选学校”转向“选专业组”，核心在于“精准匹配、梯度合理、规避退档”。 新高考实行“院校专业组”或“专业（类）+院校”模式，考生需直接填报到具体专业组或专业，且每个专业组有独立选科要求（必须严格匹配自身选考科目）。平行志愿数量大幅增加（如可填40-80个志愿），但退档风险转移至专业组内：若勾选“不服从调剂”且组内专业录满，将直接退档至下一批次！因此必须通过“冲稳保”梯度设计（建议比例3:4:3）和组内专业可接受度筛查来规避风险。
四、自贡市永年中学近期活动
赋能新教师，启航新征程 ——富顺县永年中学2025年新教师入职培训圆满落幕
为助力新教师快速融入校园环境、夯实教育教学根基，富顺县永年中学校于2025年7月7日至8日精心组织了新教师入职培训。本次培训覆盖2024年及2025年新入职教师，通过系统化课程设计与多元化学习形式，为教育新人搭建了成长阶梯，筑牢了职业发展基石。7月7日上午8时，培训开班仪式在学校阶梯教室正式启动，由学校副校长魏寿容主持。仪式上，新教师们依次上台进行自我介绍，2分钟的分享中既有对教育事业的热忱，也有对未来工作的期待。随后，学校党委书记孙庆发表开班讲话，他强调：“新教师是学校的新鲜血液，更是教育事业的未来力量，希望大家以本次培训为起点，快速转变角色，扎根讲台、深耕育人。”本次培训紧扣“让新教师短时间熟悉校情、掌握教学常规、提升综合素养”的目标，课程设计兼顾理论深度与实践指导性。
7月7日的培训中，校领导班子成员率先开讲。党委书记孙庆以《智启未来，乐润成长——新教师职业素养与专业成长从这里启航》为题，结合自身教育经历，从师德修养、专业能力提升、终身学习意识等方面，为新教师勾勒职业成长蓝图。副校长宋信林围绕“党建引领促进教师成长”，阐述如何将党性修养与教育初心相结合，在思政育人中实现自我提升。 副校长田应文聚焦“职业规范筑基，班级管理赋能”，通过真实案例讲解师德规范要点与班级管理实用技巧，帮助新教师树立“严慈相济”的育人理念。副校长段萍则化身“校园向导”，以《从报到到安心：新教师校园后勤服务全攻略与高效融入指南》为题，详细介绍了办公流程、设施使用、团队协作等方面问题，让新教师感受到“家”的温暖。
小编提示：以上是2025年自贡市永年中学是否招收高三复读生的相关信息，同学们请仔细阅读，根据自己的情况合理填报志愿。
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