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一、2026年乐山市马边彝族自治县中学怎么样
判断一所学校怎么样要从多个方面去分析，以下是小编从学校师资、学校设施、以及学校教学成果三个方面进行分析。
1、学校师资
马边彝族自治县中学高级教师29人、中学一级教师49人，本科学历教师占专任教师比例90%以上；有研究生学历教师5人、省级骨干教师3 人、省级优秀人才1人、市级骨干教师4人、省市级优秀教师、优秀班主任、优秀校长、师德标兵8人；市级劳动模范1人。
2、学校设施
建有育才楼、通艺楼、进贤楼、男女生宿舍楼、留青院，建成多间多媒体教室、计算机室、语音室、体育室、卫生室、通用技术室、图书阅览室，高标准装备理化生实验室，建成校园光纤网络系统、闭路电视系统、成都七中卫星远程直播系统、新课程教师远程网络培训系统。扩建运动场，校园绿化面积达60%以上，是县级“园林式单位”。
3、教学成果
2023年一本硬上线
10人
中考入口一本仅3人)一本加分上线24人
本科硬上线
106人
超目标任务
14人
二、马边彝族自治县中学近期活动
帮扶聚力促成长 总结提升启新程 l 马边彝族自治县中学校“组团式”帮扶阶段工作汇报会顺利召开
10月27日，马边彝族自治县中学校“组团式”帮扶阶段工作汇报会顺利召开。自8月20日帮扶教师见面会启动以来，帮扶工作稳步推进，成效显著，为学校教育教学注入了新的活力。会议由副校长、帮扶工作组组长熊菊主持。她首先对全体支教教师的辛勤付出与全情投入表示充分肯定，并围绕三个方面作了阶段性汇报：一是高效完成上级任务，保障工作规范运行；二是深度融入学校常态，切实发挥示范引领作用；三是注重规划与总结，夯实持续发展基础。在部署下一步工作时，熊校长强调，全体支教教师要重点落实“三要”工作：一要严守规章制度，深化教学反思，实施因材施教；二要积极推进家访活动，制定详实计划，构建家校协同育人体系；三要加强过程性资料的规范整理与归档，做到工作留痕、管理有序。
随后，12位帮扶教师依次汇报了各自在教学教研方面的具体工作。大家一致表示，自帮扶启动以来，严格遵守学校作息安排，认真参与每周升旗仪式及各学科联合教研活动，积极承担专题讲座、师徒结对、同课异构、师生帮扶等多项任务，真正将“传、帮、带”落到实处。同时，老师们表示将结合半期考试情况，深入分析学情，反思教学科研中存在的不足，积极探讨提升学生成绩的有效策略，着力做好培优补差，为后续教学质量提升筑牢基础。
小编提示：以上就是2026年乐山市马边彝族自治县中学怎么样的相关信息，各位考生在填报志愿的时候，要结合自身的情况合理填报志愿。
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