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一、2026年成都市成都石室中学北湖校区怎么样
一般来说,判断一所学校怎么样可以从以下几个方面进行分析。
1、师资力量
石室北湖的教师由3个部分组成:石室中学的资深教师,担任备课组长、年级组长,负责宏观的教学策略;省市骨干教师,是教学核心力量;来自全国各大高校的优秀毕业生,是保持教师队伍战斗力的有力补充。
2、学校成果
2024年高考喜报:理科700+1人,690—699有4人,10班(大基地)班平660+,超过23年基地班班平13分+。文科确定清华2—3人,北大强基入围3人。
3、办学特色
学校重视分层施教,利用大数据精准教育,并且实施优生优培,注重因材施教,确保兼顾学生差异,促进学生差异化发展。

二、成都市成都石室中学北湖校区近期活动
名校名师齐聚首,AI赋能启新篇——成都石室中学第59届教改研讨会圆满举行
成都石室中学第59届教改研讨会于2025年10月24日在成都石室中学(北湖校区)圆满举行。本次研讨会以“数智驱动·课堂重构·作业设计——AI赋能石室中学发展性课堂建设的实践探索”为主题,旨在以“数智驱动”为引擎,“课堂重构”为核心场域,“作业设计”为延伸载体,形成内在逻辑严密且务实的闭环式实践体系。本次教改研讨会首先为高中全学科的“同课异构”课堂展示,来自重庆、江苏、陕西、山西、四川5个省市10所学校的9大学科18名教师进行献课展示。活动特邀来自省内外名校的专家进行评课议课,并开展微专题讲座交流。语文学科两位老师带来了《复活》的同课异构献课。石室中学刘嘉涛老师将《复活》与《雷雨》进行比较阅读,聚焦镜像人物与救赎主题,通过“词云图”、审判团活动等强化思辨;西安市铁一中学董敏老师从《复活》单篇深入,借助AI解析人物心理意象,突出数智驱动与审美共情。两位老师的课堂各具特色,共探人性救赎。
小编提示:以上是2026年成都市成都石室中学北湖校区怎么样的相关信息,同学们请仔细阅读,根据自己的情况合理填报志愿。
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