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赋能新课堂,聚力共成长——川师附中寿安中学教师参与成都市“三新”专题培训纪实
暑热渐退,秋意初显。为进一步适应新时代普通高中育人方式改革要求,全面提升教师队伍对新课程、新教材与新高考的理解力和执行力,8月29日,川师附中寿安中学全体教师齐聚校园,积极参与了由成都市教育局统筹组织、市教育科学研究院具体实施的“普通高中新高考·新课程·新教材专题培训(第六期)”。本次培训聚焦教学实践转型与课堂质效提升,兼具理论高度与实践指导性,为教师专业发展注入了新的活力。
上午的通识培训在学校报告厅集中开展。教师们认真聆听了来自上海市教育科学研究院徐瑾劼博士以“高质量课堂教学的评价指标建构及方法设计”为题的专题报告。徐博士从全球教育评估趋势切入,结合多项研究成果,阐述了高效课堂的核心特征与评价路径,为教师自我诊断与教学改进提供了理论依据与实践工具。
随后,多位省内学科专家——包括石室中学黎方平、成都七中刘钰、棠湖中学先有利、西北中学周祝光、树德中学郭子其及成都市教科院何博、林绍乾等老师——分别从教研组深度协作、学科育人机制创新、学生发展指导、资优生培养以及课堂形态重构等方面,分享了对“三新”改革的前沿思考与实践案例,帮助教师拓宽认知边界、破解教学困惑。通识活动以一场围绕“全周期素养培育的成都实践”的圆桌论坛压轴,多位中小学校长共聚一堂,探讨学段衔接与贯通培养的可能路径,强化了教师们对系统性育人的理解。
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