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二、2024年成都市成都石室中学考升学率|教学质量怎么样
2024年成都石室中学考生魏凡晶取得了711分的优异成绩。其中,数学为150分(满分),物理为110分(满分)。
四川省成都石室中学(CHENGDU SHISHI HIGH SCHOOL)简称成都四中,位于四川省成都市,入选首批“四川省一级示范性普通高中”、原“国家级示范性普通高中”,是四川省重点中学。成都石室中学与美国、加拿大、德国、日本、新西兰、澳大利亚、新加坡、丹麦等国家的教育界建立了广泛的合作关系;开办的剑桥国际高中课程、北美课程、加拿大BC省海外高中课程、中美双文凭课程等项目构成了中外合作办学的新格局;学校在美国朴茨茅斯中学开办了海外孔子课堂,成为四川省第一所中学海外孔子课堂,并派出汉推志愿者教师在朴茨茅斯中学进行汉语教学。
三、成都市成都石室中学近期活动
教研动态 | 石室中学(北湖校区)数学组:以研促教,让课堂更有“数”
数学是连接具体与抽象的桥梁,也是一门基础学科,对学生的个人发展具有重要意义。石室中学(北湖校区)的数学老师们在教育教学中,不仅在传递知识,更是在启迪思维和以理育人。教研活动是教师专业成长的沃土,石室中学(北湖校区)数学教研组定期开展主题教研活动,凝聚团队智慧,提高教学质量。石室中学(北湖校区)高中数学组进行 “以学习为中心——充分关注课堂提问有效性评价”的主题教研活动。首先,刘曦老师带来公开课《阿氏圆析理,圆象新观》。刘老师由“如何得到一个动点的轨迹是圆”的设问出发,引出阿氏圆的结论,并梳理了用代数法解决几何问题的一般方法。刘老师以阿氏圆为载体,通过层层递进的设问,带领学生得到用代数方法研究几何问题的基本策略,整堂课生动有趣,尽显数学韵味。
随后,老师们进行评课议课,围绕如何进行有效设问,如何对学生的回答进行引导,怎样设计开放式问题等问题展开热烈的讨论。最后,北湖校区数学教研组长曹亚桴老师从课堂主旨的设定和设问的方式方法两个层面进行总结。教研是教学活动的重要环节,联合教研则是促进不同学校间分享经验、资源共享和形成教育合力的重要途径,石室中学(北湖校区)与兄弟学校及教育界同仁们常常开展联合教研活动,众智创新。初高中数学主题教研暨第五期研究型教师发展共同体成立大会在成都石室中学北湖校区成功举办。本次论坛汇聚了北京师范大学、上海交通大学、四川大学、四川师范大学等数学教育学者、数学教研员、出版社工作人员、省内各地中小学教师、在校师范生及数学爱好者共同参与。论坛旨在通过整合资源与加强沟通推动数学学科教育的发展,促进合作实现教研相长和共同发展。
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