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成都石室中学北湖校区的教学传统:
在成都石室中学北湖校区,“推门听课”和“集体备课”成为老师们始终坚持的两项传统。
所谓的“推门听课”就是听课人可以在不事先通知授课人的情况下,直接进入课堂进行听课。这种方式相较于传统的听课方式更具突然性,授课人由于不知道自己何时会被听课,因此在准备教学内容时必须毫无纰漏地认真准备每一堂课,这就有效地避免了传统公开课重表演,轻实效的弊端,从而大大提高了课堂有效性。
同时,这种听课方式也提高了对教师的要求,增加了教师的压力,因此,推门听课这项措施虽然在很多学校都有实施,但真正能够坚持下来的却并不多。而成都石室中学北湖校区的老师始终坚持这项措施,不但促进了教师的专业发展,更切实有效地提高了课堂效益,真正实现了课堂40分钟的有效利用。
备课是一项需要集思广益,采众家之所长的工作,只有经历思维的碰撞才能更好地进行教学。集体备课必须要备教材、备教法、备学生,既考虑教师怎么教,更要考虑学生怎么学。成都石室中学北湖校区的教师们始终坚持集体备课,定时间、定地点、定主题、定中心发言人。每次集体备课,成都石室中学北湖校区的老师们都针对课堂教学中的实际问题展开深入而细致的讨论,力求寻找到最好的教学设计方案。同时,不同年级、不同校区之间也时常进行沟通交流,扩大了集体备课的范围。
成都石室中学北湖校区的校训:
爱国利民,因时应事,整齐严肃,德达材实
成都石室中学北湖校区办学经验:
师资高。学风严,教学精,思维活,品质优
成都石室中学北湖校区办学追求:
育关键能力,办品质教育,为领军人才成长奠基
成都石室中学北湖校区办学理念:
求真务实,以人为本
成都石室中学北湖校区办学思想:
继承优良传统,打好素质基础,培养创造能力
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编辑:csg2
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