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一、2025年成都市天府中学学校环境怎么样
从银杏大道向右出发，经过结合学校“博雅课程“架构，增设西方戏剧表演剧场、数码艺术工作室的艺术楼，能看到容纳1300余人的室内体育馆，馆内中央墙顶装有全彩LED显示屏，可供不同方位的观众观看。站在体育馆阶梯上往操场望去，篮球场与教学楼一目了然。
天府中学6栋教学楼将承载天府中学及其附属小学2千余名师生的日常学习和工作，其亮点设计是将面向平台的一整面墙体，改为了通透可开闭的落地玻璃移门，一方面教室采光量得到了提升，另一方面，室内室外也产生了融合，让学生在教室仿佛置身于花园之中。天府中学拥有1栋教师公寓和2栋学生公寓，宿舍内部家具全部由学校团队依据学生成长规律自主设计，并将室内空间全部用作休息。
二、成都市天府中学近期活动
基于核心问题解决的对话教学实践探索 | 成都天府中学暨天府中学教育集团第三届学术年会
德国著名的教育家、哲学家和心理学家赫尔巴特曾说：“使教育过程成为一种艺术的事业。”为了追求这门艺术，我们上下求索，未曾停歇。2024年12月13日，成都天府中学暨天府中学教育集团第三届学术年会在音乐厅隆重开幕。成都天府中学全体教职工、天府中学教育集团成员学校相关干部及教师代表；四川省陈东永卓越校长工作室、名校长鼎兴工作室成员、天府新区名校长工作室成员；重庆两江新区育才学校干部教师代表；四川省陶行知研究会高中教育专委会部分学校代表；四川省部分首批卓越高中校长（书记）；四川天府新区第一小学教育联盟成员学校代表齐聚一堂，共同见证了这场为期六天的学术盛宴。
13日上午，天府中学教育集团领航校长陈东永做大会开幕致辞，正式揭开年会序幕。陈校长指出，在人工智能教育的概念漫天飞舞的当下，天府中学依然选择“基于核心问题解决的对话教学实践探索”作为我们今年学术年会的主题，是因为我们始终想探索教学中那些最真实、最根本、最核心的问题。在教育的时间长河里，有些问题将永远流淌且波光粼粼，如智慧、灵感、责任、创造性、道德立场，以及复杂形势和心理活动下的判断与选择等等。无论学校怎么变化、教育怎么发展，这些问题将永远流淌在教育时间的长河里，且是其中最永恒、最光辉的价值存在。
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