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成都三十六中：走进高三课堂，领略名师风采

时间：2019-04-27 14:41 浏览次数：2229

成都三十六中：走进高三课堂，领略名师风采

2019年4月26日，为帮助高三学子备战高考，金牛区任俊名师工作室领衔人任俊校长特意为学生们讲了一堂有关“数学思想方法在解题中的应用”的高考专题讲座。

他用诙谐幽默的语言，深入浅出的表达方式把高考中可能用到的解题思想一一呈现在成都三十六中学生的面前，让成都三十六中学生在两节课的时间中享受了一次数学的饕餮盛宴。成都三十六中同学们纷纷表示结合任俊老师的讲座内容，大致梳理清楚了自己的解题思想，也清楚了高考数学的考试要求，对即将到来的高考又多了一份自信。

回顾讲座内容，任校长先告诉成都三十六中学生数学高考的三个维度：1、知识与技能；2、思想与方法；3、能力与意识。根据现在高考的特点是着重考查学生思维分析，减少对运算能力考查，所以确定本次讲座重点讲述数学思想方法在解题中的应用。

在中学教学和高考考查中，取得共识的教学思想有：函数与方程的思想，数形结合的思想，分类与整合的思想，化归与转化的思想，特殊与一般的思想，有限与无限的思想，或然与必然的思想。他针对前5种常考的思想，举了一系列常见的，最能体现这些思想的题，讲练结合，将思想方法落到实地，让学生真正将讲授的知识内化于心。

讲座结束后，任俊名师工作室的成员交流了自己听课后的心得体会，均表示要多研究高考和教材，把最有用的“干货”送给成都三十六中学生。最后工作室领衔人任俊强调两点：1、深入对教材研究，举一反三。体会教材的基础作用和示范作用，挖掘课本习题的变式，注重基础知识、基本技能，基本方法教学的实现。

2、认真落实课堂教学对数学学科核心素养的培养工作。尊重学生主体，结合学生实际，加强学法指导，强化解题规范，做到简洁、流畅、变通、创新。让学生体会数学抽象、理解逻辑推理、合理数学建模、领悟直观想象、强化数学运算、利用数据分析。