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一、2025年成都市成都七中八一学校招生简章|招生条件是什么【立即点击获取】
二、2024年成都市成都七中八一学校招生简章|招生条件是什么
(1)招生计划
2024年招生总人数:200人,备注:另招收军人子女班100人,定向招收西藏军人子女
(2)招生分数
2024年成都市成都七中八一学校 面向“5+2”区域 第二批次录取分数线:统招606分、调剂605分
(3)招生对象
成都市各初中学校2024年应届毕业生(含拟随学籍所在学校参加成都中考的非成都市户籍应届毕业生);在成都市以外就读、要回成都市升学的本市户籍应届初中毕业生;拟于2024年升入成都市高中阶段学校的本市户籍往届生。
(4)联系方式
咨询电话:028-61995338、028-61995339
三、成都市成都七中八一学校近期活动
赴阅读之约,展专业之光
在教育的浩瀚星河中,阅读宛如熠熠生辉的灯塔,为教师们照亮成长之路,指引他们不断汲取智慧;而教师的专业发展,无疑是推动教育事业蓬勃发展的核心动力。5月12日,我校以 “阅读与教师的专业发展” 为主题,开启本学期第四期教师论坛,大家齐聚一堂,共同探寻教育的真谛。本期教师论坛在庄严的国歌声中拉开帷幕。全体参会人员庄严肃立,齐唱中华人民共和国国歌。本次论坛的核心环节是教育部中学校长培训中心副研究员、华东师范大学教育学部硕士生导师熊万曦教授带来的精彩报告。熊教授的讲座紧紧围绕《教育的目的》这本书展开。他指出,这本书就像一本教育领域的 “智慧宝典”,蕴含着深刻且独到的教育理念。书中强调,教育绝非仅仅是知识的机械灌输,其真正目的在于激发学生的思维活力,培养他们的综合素养,让学生学会如何思考、如何学习,为未来的人生发展奠定坚实基础。
熊教授结合书中观点,深入剖析了阅读在教师专业发展中的关键作用。他谈到,阅读是教师不断更新教育观念的重要途径。通过阅读《教育的目的》这样的经典著作,教师们能够突破传统教育思维的束缚,接纳新的教育理念,从而更好地适应时代对教育的新要求。持续阅读能够帮助教师积累丰富的知识储备,在面对学生千奇百怪的问题时,能够游刃有余地给予解答,增强教师在学生心中的权威性和专业性。此外,熊教授还提到,阅读对于教师的职业幸福感有着深远影响。当教师在阅读中不断成长,能够更得心应手地应对教学工作中的各种挑战,这种成就感会极大地提升职业幸福感。教育是一项充满意义和价值的事业,教师通过阅读深入理解教育的本质,能更加热爱自己的职业,享受教育过程中的点滴美好。
小编提示:以上是2025年成都市成都七中八一学校招生简章|招生条件是什么的相关信息,同学们请仔细阅读,根据自己的情况合理填报志愿。
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