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一、2025年成都市濛阳中学教学质量|师资力量怎么样
学校师资队伍结构精良、思想纯朴，业务过硬。现有专任教师141认，具有中高级职称的70人，载入中国中学名教师词典的1人，评为全国优秀教师1名，成都市学科带头人1人，彭州市级名师的8人，现有10余人成都市级以上的优秀教师。2008年和2009年连续2年彭州文科状元出自蒙中，2009年彭州文科高考前10名蒙中占5人。
濛阳中学学校践行“育人育贤、为学修身”的办学理念，秉持“文明、求实、创新、奋进”的校训，狠抓教育教学质量，持续打造诗意校园和艺术教育特色学校，形成了“全面发展、文科突出、体艺彰显”的办学特色，为党和国家培养了大批堪当民族复兴大任的时代新人。
二、成都市濛阳中学近期活动
诗意校园 诗心相遇——四川省彭州市濛阳中学校园文学讲座
五月的风轻翻书页，携来文学的深邃与温暖。为丰富校园文化生活，激发学生的创作热情，提升学生的文学素养，5月20日下午，濛阳中学成功举办“诗意校园 诗心相遇”校园文学讲座，此次活动特邀诗人、词作家郑兴明老师担任主讲嘉宾，为同学们开展诗歌专题讲座。讲座伊始，郑老师便以田间作物为喻，提出“朴素诗歌观”。他将小麦、水稻的花比作理想中的诗歌——“不艳丽夺目，却在沉默中结出饱满的果实”。他强调，好的诗歌应摒弃矫饰，如棉布般“粗糙、亲切、暖和”，以平实的文字触达心灵，用真挚的情感引发共鸣。
在《釉添一色彭州白》主题分享中，郑兴明老师结合自身作品，深入剖析诗歌创作的灵感来源与情感表达：《站在新世纪边缘》展现岁月的厚重与生命的张力；《那个黄昏》勾起对故乡和亲情的眷恋；《代替》则抒发对父辈的理解与愧疚。这些诗作贴近生活，充满乡土气息，引发师生强烈共鸣。活动现场，诗歌的韵律在师生的吟诵中流转。学校诗歌爱好者依次登台，分别朗诵了郑兴明老师的经典诗作《那个黄昏》和《站在新世纪边缘》。师生们以声传情，彰显了校园里文学传承的生动图景。随后，郑老师与诗歌爱好者面对面交流，耐心点评同学们的诗作，从多方面提出修改建议，鼓励大家观察生活、用真诚文字记录感悟。
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