竹篙中学​网课哪里看?

时间:2020-04-18 15:27 浏览次数:3098

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一、竹篙中学网课

公开网课:

学习资源一:成都数字学校

学习资源二:成都石室祥云网络教育

学习资源三:竹篙中学东方闻道网校、竹篙中学育才东方闻道网校、成都市实验小学东方闻道网校向全市学生开放竹篙中学、竹篙中学成都石室蜀都中学、成都实验小学课堂教学资源。

 

学校网课:

因各个学校的教学方式不同,竹篙中学会根据学校实际情况开设部分网课,让老师们通过网络给学生们进行线上教学,会由学校统一通知和公布观看网课的APP及账号密码等,家长或学生可以通过询问班主任的方式了解到相关信息。

 

二、迎难而上掘潜力 高位突破需砥砺

4月15日下午16:40,金堂县竹篙中学校召开高三“二诊”质量分析会,会议由年级主任何文静副校长主持,学校高三全体教师及行政参会。议程一,高三班主任代表邱成玉就班级管理及后期计划作分享。邱老师从学生和教师两个角度进行了分析,强调了迎难而上,深挖潜力的重要性。


议程二,高三历史备课组长黎文就历史学科作分析。黎老师分析了“二诊”历史学科的相关数据,提出后期历史学科复习具体安排。议程三,高三年级副主任洪辉就“二诊”各学科数据进行纵向横向对比分析,肯定了高三全体师生的共同努力,指出了存在的问题,并就后期的计划与安排作了详细说明。


议程四,高三年级主任何文静发言:针对“二诊”成绩,大家要理性分析,正确面对,查找问题,解决问题,继续抓好“踩线生”工作,认真落实备课组活动,同时加强学生心理辅导。议程四,高三年级主任何文静发言:针对“二诊”成绩,大家要理性分析,正确面对,查找问题,解决问题,继续抓好“踩线生”工作,认真落实备课组活动,同时加强学生心理辅导。


最后,张通平校长从三个方面作总结发言,一是指出前一阶段线上教学存在的问题:分化明显、习惯变差、落实不够、监管不力、体质下降等,并提出解决措施。二是结合学校发展现状与期望,要求教师对“二诊”考试数据作出理性研判,及时找准突破点和增分点,加强针对性复习指导。


三是对于2020年的高考,要有充分的认识和坚定的决心,既要正视现实,坚定信心;又要深入研究,执行坚决;更要突出重点,形成活力,比如“三抓”落实到位:抓人、抓事、抓信息;迎接高考,需要精心管理每一天,精心工作每一天,精心陪伴每一天,敬畏高考方得始终!希望大家共同修炼,成为自己心中的英雄!

 

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作者:csg1


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