竹篙中学本科升学率是多少?

时间:2019-11-29 15:40 浏览次数:3794

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竹篙中学


金堂本土作家刘元兵先生莅临竹篙中学


近日,中国散文学会会员、成都市作家协会会员、金堂县作家协会秘书长刘元兵先生莅临金堂县竹篙中学校,为学校宣传工作人员及部分文学爱好者作写作培训。校长张通平、副校长雷军辉出席培训会。


刘元兵先生分享了他的部分作品——《父亲的爱是一座梁子》让人仿佛身处云遮雾绕的山头,《母亲的眼泪》诉说了人生成长的心酸与感恩,而《故乡的锅边馍馍》和《故乡的那口老井》更让人彳亍于丘陵小镇的风俗人情…乡音、乡情、乡愁贯穿了刘元兵先生创作的始终。培训过程像是一帧一帧黑白电影在播放,演绎着“邮仔”的“散文和远方”。


在当代校园文学中,学生作文是一个共识最少、争议最多、满意度最低的学科。在当前我国大力倡扬“文化自信”的背景下,竹篙中学校直面校园文学的问题与困惑,并寻求文学创作与创意写作发展的新路径新方法之举值得肯定和倡导。


正如学校领导对培训会的总结所言:此次培训会让与会的教师领略到了本土作家的风范,也为金堂县竹篙中学校的宣传工作注入了文学的清流,更促进了教师创作热情与教育教学的深层次融合。


金堂县高三英语教研活动在竹篙中学举行


2017年9月30日,金堂县高三英语教研活动在竹篙中学校举行,此次活动由教培中心的尧宗俊老师带队,从进课堂观摩,评课、议课,名师发言到最后的教研员作本学期教学建议,整个活动持续到12:30结束。


在课堂观摩中,我校李春平与李淑杰两位老师准备充分,结合学生实际情况,因材施教,循循善诱;学生课前预习充分,与老师配合默契,整个课堂氛围活泼愉悦,得到了教研员和其他各校老师的高度评价与肯定。


在评课议课环节,各校教师积极交流讨论,针对高三英语词汇、阅读如何教学,如何有效提分发表自己的看法。紧接着由县英语教学能手罗江老师作关于阅读教学的交流,结合学生实际,从选材的角度、学生的角度以及训练等角度提出具体可行的建议。


最后,教研员尧老师作总结发言,通过分析如何提升英语成绩,给出了具体的建议与方法,多次强调“533”教学模式,强调教学要以生为本,重点突出,与高考紧密结合,通过举例,关于在艺体班、普通班中词汇课与阅读课如何教学给出具体可行的方法。


并希望各位教师多学习,多研究,在教学中精益求精,共同努力,让金堂英语教学更上一层楼。


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作者:csg7


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