成都西藏中学概况
1989年四川省委、省政府为了落实党中央、国务院的教育援藏方针，批准并创办了四川省成都西藏中学，这所内地西藏学校，被确认为是一所为西藏的社会主义建设培养中高级人才打基础的省属重点中学。
成都西藏中学开办至今，已走过了19个年头。建校之初，在省委省政府的高度重视下，按高规格来建设学校，各类设施设备也是高标准配置，为高质量完成教育援藏任务创造了良好的条件。为了确保学校有一支过硬的师资队伍，在省教委领导的亲自督促考核下，从全省各地抽调了一批业务素质强、思想素质高的中高级教师到成都西藏中学任教。随后又相继从北师大、西南师大、四川师大、西华师大、东北师大、重庆师大选拔专业成绩好、思想政治素质过硬的优秀大学毕业生充实我校师资队伍。
成都西藏中学占地面积40亩，建筑面积21464平方米；绿化面积达35%。全校现有教职工126人，在职教职员工89人，退休教职工37人,特级教师4人，高级教师52人，中级教师41人；本科学历教师70人，学历合格率达到100%；有4名教师完成了省、市骨干教师培训，3名教师获得硕士学位，6名教师获得研究生课程班结业证书。
学校现有15个教学班，在校学生500多名。19年来，成都西藏中学培养了合格的高、初中毕业生近3000人。发展了51名学生预备党员和200多名入党积极分子。不少学生回到西藏已成为西藏建设和发展的骨干力量，为西藏的稳定和繁荣做出了应有的贡献。学校也因此多次受到国家教育部、西藏教育厅、四川省教育厅和成都市教育局的表彰。学校先后获得“成都市德育先进集体”称号、“成都市先进团组织”称号、成都市德育工作专项考核评估二等奖、“成都市优秀基层党组织”等称号。
长期以来，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵照“三个面向”的指示，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的民族教育政策。以探索新时期教育规律，不断更新教育思想，深入开展教育教学改革，全面提高学生素质，培养高质量人才为办学宗旨。
结合实情、校情，坚持走“深化改革求突破，务实创新求发展”的路子，确立“让每一个学生都能得到充分发展、健康发展”的教育思想和“为学生一生高度负责”的教育理念，为21世纪的经济建设和社会发展培养高素质的劳动者和接班人。努力把学校办成“政治坚定，理念领先；师资精良，设备一流；全面发展，彰显特色”的内地西藏学校。
成都西藏中学在这一指导思想下，构建了具体的办学奋斗目标，即把成都西藏中学建设成：“学校——规范加特色；教师——优化加特点；学生——合格加特长；校园——美化加文化；设备——现代加一流”的有特色、全国有影响的省级重点中学。为学生创造一个文明、和谐、安全的学习、生活环境。把“争创一流学校，培育四有新人”作为我们办学的最终目标。
成都西藏中学已形成优良的校风，严谨的教风，浓厚的学风。在中央关于办好内地西藏班校的一系列精神指引下，学校始终坚持以教学为中心，把德育工作放在首位，面向全体学生，实施素质教育，师生们遵照“励志、尚美、博爱、创新”的校训，形成了“敬业、务实、求精、创新”的良好教风，“团结、进取、文明、守纪”的优良校风，“严谨、勤奋、博学、求真”的优良学风。
在管理学生上，坚持长期以来形成的“三字”教育原则，即秉承“爱、细、严”这一优良传统和“净、静、进、敬、劲、竞”的“六字”要求。“爱”当头，“严”把关，“细”入手。在此原则的基础上，我们更明确地提出“溺爱出不了人才”，只有高标准、严要求，细抓学生行为习惯养成教育，让他们学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存,才能达到使学生经过学校正规教育这一关后，拥有成为社会栋梁的基本素质。全体教师敬业爱岗、博爱学生、教育得法，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可和尊敬。
近年来,成都西藏中学教育教学取得了显著成绩,办学条件也取得到了一定改善.综合楼、运动场的新建，学生食堂的的全面改造，学生宿舍、教学楼设施设备的改善和部分改造，道路、绿化环境的改善，为师生提供了良好的学习、生活环境。
2007年高考，成都西藏中学在生源差、条件差的情况下取得了长足的进步。学科平均分和升学率超过了一些兄弟学校。2008年全体师生团结一心克服了“3.14”的干扰和影响，战胜了“5.12”特大地震灾害，在今年的高考中，我校仅2名文科学生被淘汰,理科升学率达到100%，取得了高考的辉煌成绩。
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