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一、乐山外国语学校初升高难不难
2019年乐山外国语学校收分线：统招591分
2018年乐山外国语学校收分线：统招539分
2017年乐山外国语学校收分线：暂未公布
以上是乐山外国语学校近三年录取分数线的相关信息，大家可以进行参考。
小编提示：各个学校的收分情况是不同的，各位考生要根据自己实际的分数情况进行判断和选择，相信各位考生通过自身的努力，一定可以考上一所满意的高中。
二、乐山外国语学校近期活动
乐山外国语学校举行数学、地理课题开题论证会
2020年9月17日，乐山外国语学校数学组课题《数学文化在初中数学课堂教学中的渗透研究》、地理组课题《基于OBE教育理念的初中地理图像教学达成度评价探索》相继举行了开题论证会。
乐山市教科所副所长程文华、乐山市教科所教研室主任高远才、乐山市教科所教研室专家高德全等专家；乐山外国语学校总校长欧建设、初中部执行校长田华伦、初中部副校长罗九成、初中教科部部长黄海清和初中数学课题组、地理组全体教师参加了此次会议。
数学组课题由负责人罗九成副校长进行了《数学文化在初中数学课堂教学中的渗透研究》开题报告，罗副校长从研究背景与意义、国内同类课题的综述、本课题的界定和论据、课题研究目标与内容、课题研究方法与步骤、课题组成员分工、课题研究条件分析等七个方面进行了全面阐述说明。
市教科所副所长程文华充分肯定了此次课题的价值意义，并对分工做出了高度评价，提出数学知识就是数学文化的载体，建议课题组将新课标理念与考试结合，针对数学文化适当编写一些相关类似于中考试题，形成物化成果，将数学文化在教学中渗透，将数学学科的学-教-考三者合一，培养学生的数学思考方式与理性精神。
欧校长结合乐外数学、地理教学及课题组实际情况做出总结，肯定了课题的指导性意义，他表示：以科研兴校，以科研促教。学校将整合教学资源，优先保证课题研究工作的顺利开展。抓住课题组的辐射和引领作用，充分带动其他教研组的专题研究工作，推动学校教育科研上新台阶、出新成果，促进乐山外国语教育教学质量再攀新高峰。
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