【引语】中考是人生长河中的一个美丽瞬间！这一瞬间，却是翻开我们生命中崭新的一页，也是初三学子谱写辉煌的人生篇章。四川初升高升学网网编梳理了南充十二中高三诊断考试时间怎么安排的相关信息，供学子们参照。更多最新资讯可以关注四川初升高升学网公众号。
一、南充十二中高三诊断考试时间
1.南充市高2020届第一次诊断时间于2019年12月10日进行
2.南充市高2020届第二次诊断时间于2020年4月7日进行
3.南充市高2020届第三次诊断时间暂未公布
二、南充十二中一科研课题被省教厅立项
2019年12月28日下午，南充市第十二中学校在教学楼512室召开了省级课题《STEM教育的校本实践研究》开题论证会。
应邀到场指导的领导和专家有：西华师范大学计算机学院副教授、计算机应用教研室主任赵玉萍，南充市教育科学研究所理论研究室主任、特级、正高级教师任兴灵，南充市教育科学研究所所长、特级、正高级教师欧阳明，高坪区教师进修校副校长、高级讲师许红平，顺庆区教科体局机关党委书记席文波。开题会上，秦洪全校长对各位专家的到来表示了最热烈的欢迎并致以诚挚的感谢。
南充市第十二中学校校长秦洪全，副校长赵志晟，教科室主任程澜，办公室副主任邓长春，以及学校青年教师共50余人参加了开题论证会。会议由南充市教育科学研究所理论研究室主任任兴灵主持，南充市教育科学研究所所长欧阳明宣读了课题立项文件。
《STEM教育的校本实践研究》课题旨在探究以“学生发展”为目标，研究STEM教育校本实践的模式，在STEM教育的师资队伍建设、校本课程、科技活动等方面有所突破。通过该课题的研究，实现学生、教师、学校三方面综合发展，并进一步普及与提升学校的STEM教育，使STEM教育成为学校办学特色的亮点，带动并促进本区域STEM的推广与发展。
课题组成员程澜老师就课题选题的背景、研究的意义、研究思路及目前存在的问题等进行了汇报。
与会专家们仔细研读了申报书与开题报告，认真听取了课题组成员的开题汇报，并提出了该课题建设和进一步优化的相关建议，鼓励课题组成员积极工作，努力争取优异成果。
课题负责人秦洪全校长在讲话中说，STEM教育是学校传统教育的重要补充，也是未来教育的趋势，国家、社会、家庭都很重视，对学生的素质培养和个人发展有重要意义。学校会全力支持该课题在南充市第十二中学校的开展。希望全体参与者，积极探究，勇于开拓，不断创新，分工合作，实现预期目标！相信在各位专家的指导下，在省级科院、市教科所的领导和指导下，一定能够按期完成研究任务，结出丰硕的研究成果！
通过本次开题报告会，课题组进一步明晰了课题研究的思路与步骤，增强了搞好科研课题的信心。课题组成员纷纷表示要潜心钻研、凝心聚力，以课题开题为契机，激发教师更高的科研热情，营造更浓厚的科研氛围，进一步提高学校办学质量，提升学校办学品位，为推动学校快速发展开创新局面，再创新辉煌。
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编辑：csg2
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