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成都新世纪外国语学校自主招生条件是什么?

时间:2020-01-03 09:53:14      浏览次数:1378

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成都新世纪外国语学校自主招生条件是什么?


成都新世纪外国语学校——携手学历案 绘童心海底王国


近期,成都新世纪外国语学校第六届“兴城杯”三学课堂大赛暨首届“青蓝工程”师徒结对青年教师课堂大赛正在紧张的进行中...... 12月6日上午第一节课,艺术组纪敏老师为大家呈现了一堂绘画课程《谁画的鱼最大》。纪老师经过五次的磨课,和组上教师进行了多次的探究和研讨,最终呈现了一堂生动且有趣的课例。  


本次展示课,围绕着“学为中心”这个主题。以美术学科核心素养和《美术课程标准》为指向,通过学生自学、合学、群学的三学模式并结合学历案进行了美术课一年级课程的教学尝试,研究“学生学习活动的有效性”。  课堂上纪老师结合课程内容创设“海底王国绘画比赛”的情境,孩子们想要参加比赛,需要闯过国王设置的难关,才能学会如何画出最大的鱼。


孩子们在“我来认识鱼”,“我学画大鱼”,“比一比谁画的鱼最大”的层层难关中,逐步探究出画鱼的方法,画出最大的鱼的方法。最后完成“比一比谁画的鱼最大”,大胆的去表达自己对鱼的认识和创意。每一个学习活动都是紧扣学习目标,学生通过完成一个关卡,达成一个目的,学生的学习活动基本是有效的有趣的。


整个过程中学生特别感兴趣,一直认真的拿着自己的闯关单,生怕错过了什么,最后快开始比赛了,还有小朋友双手握拳,小声说着“开始比赛了,好紧张,好紧张。”最后大部分学生都创作出了有意思的作品,课后大家都是意犹未尽的。  


课后,纪老师详细解读了自己对本次课程的设计思路,同时根据今天上课的感受,也结合我们研究主题“学生学习活动的有效性”,进行了深刻的反思。  艺术组组长刘婷婷围绕课前准备和组内的的多次磨课的过程,将每次出现的问题和解决方法进行了陈述,特别讲解了我们是如何理解的学历案的精神,我们又是如何把学历案和美术学科结合到一起的过程。  


课后王雪梅老师也做了精彩的点评:在本课中纪老师以学为中心的教学理念,制定了精准的学习目标,设计了有趣的学习活动,简单易懂的指向学习目标的评价,以及设计版式精美的彩色学历案单子,这一切都可以使得学生更想学、更会学。


最后童光忠主任也对艺术的教研工作以及团队协作精神予以了肯定,并鼓励我们做以生为本,有美术特色的学历案,这都为我们以后的工作指出了方向。


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作者:csg6


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