四川初升高升学网小编整理了关于武侯高级中学初升高难不难的相关信息，您可以点击学校名称武侯高级中学查看更多学校相关信息，考生也可以在我们的网站留言板上留言或者咨询在线客服。
只要考生满足该校招生要求都可入校，至于难不难在于考生个人，只要考生愿意付出，相信也会得到相应的回报，下面小编为考生介绍一些武侯高级中学的相关活动与信息，让大家对学校有一个更深的了解。
武侯高级中学参加武侯区智慧教育示范校项目答辩会：
2019年11月20日，武侯区智慧教育示范校项目答辩会在武侯区教育局举行，武侯高级中学张剑校长、梁晓捷、廖凯老师参加了本次答辩。
首先，张剑校长对智慧教育的定义做出了深刻阐释，剖析了在互联网+时代背景下，智慧教育在现代学校中的地位和作用。其次对我校智慧教育推进情况做出了详细说明。
介绍了武侯高级中学的一脑两翼，一脑为我校大数据中心，两翼为武高云和智慧课堂。武高云推进过程中，在学生综合素质评价模块中开发了“健康学习在线”，对学生进行全面、深入分析，运用SWTO分析法，对学生的现状进行数字画像，对学生未来的发展进行规划和指导。在学业水平上，对学生的学习行为数据进行采集、分析、处理，进行个性化的指导，对教师差异化的教提供依据。
基本实现前置化管理。在智慧课堂推进过程中，课程呈现为课前、课中、课后三部曲，在课前学生可以通过云平台教学资源进行预习，基础练习，预习作业的反馈，在课中教师根据学生预习情况的反馈定制教学内容和进度，通过在线反馈，明确当堂课的学生掌握情况；课后学生可以对学习效果进行检测，阅读与该节知识相关的学习材料，实现学生课后个性化的学，同时课后会根据每一个学生的答题情况，定时定向的推送错题，实现“小循环、快反馈、强矫正、个性化”的教学模式。
之后，张剑校长对基于大数据的学校“办管评”分离、教学改进行深入思考，提出通过大数据，开展立德树人、差异化教学、个性化学习，促进学生体育、美育、心理健康教育和劳动教育的途径与方法；最后，张剑校长提出必须重视信息技术，人工智能创新的地位，呼吁教师应该做教师职业行为及专业发展的相关评估。
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编辑：csg2
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