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成都南开为明学校——青白江区高三语文联组教研
2019年12月19日，青白江区第四次高三语文联组教研活动在成都南开为明学校智慧教室举行。本次活动由青白江区研培中心主办，成都为明学校高三语文备课组承办，全区所有高三语文教师参与了本次活动。
活动伊始，彭慧老师和曾良泉老师分别为大家展示了主题为《诗歌思想感情探究题》和《古诗鉴赏开放性探究题型》的复习课。彭慧老师的课在对近十年高考诗歌思想感情探究题进行研究的基础上，让学生能够明确此题型的设问方式与答题步骤，并且通过自主思考、合作讨论、师生共评等方式，完成有关思想感情探究的高考题，让学生学会准确运用答题技巧答题。
课堂中学生讨论热烈，教师点评及时到位，课堂氛围和谐。曾良泉老师的课以新课标的要求为依据，落实“课堂五问”，让学生学会定位、定向，课堂中借助多媒体手段，让学生从自己的答案中不断发现问题，纠正错误，最终解决问题。教师点评深刻透彻，有专业高度。课后两位老师对自己的教学设计做了说明并进行了课后反思。
兄弟学校的听课教师也对两位老师的课谈了自己的听课体会。老师们指出，彭慧老师课堂气氛活跃，课堂高效；曾良泉老师课堂专业严谨，实效性强。同时，根据各自的教学体验，听课教师也对两位授课教师课堂教学的细节处理提出了宝贵的建议。最后，区语文教研员张锡惠老师站在专业的高度对本次活动进行了总结。
在对两位老师的课堂的点评中，她特别指出了其中可借鉴的方面，如课前背诵，落实基础；学习目标任务化，学生明确学什么；教学流程结构化，课堂易组织，专业化；多媒体合理运用，扩大课堂容量等。同时，张老师也提醒大家课堂细节要合理化，给学生的参考答案要注意合理性，同时在课堂教学中不能忽视对学生思维的训练。
此外，张老师还对近期重要工作做了安排。本次联合教研活动，对学校提升学科教研的针对性和有效性，促进学科共同发展具有重要的意义。相信在这样浓厚的的教研氛围中，各校高三语文组相互交流、相互提高，以教促研、以研促教，一定能提高教育教学质量，实现学科长足发展！
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作者：csg6
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