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都江堰外国语实验学校——2017年四川省中小学机器人现场竞赛
6月17-18日,都江堰外国语实验学校高中和初中机器人竞赛队参加了由四川省电教馆主办的"2017年四川省中小学电脑制作活动机器人现场竞赛"的"超级轨迹赛"项目的比赛,队员们在装备落后的情况下力克困难、表现出色,成绩突出。
其中,高一9班的唐尹同学获得高中组亚军,高一4班郑羿同学有望获得该项目高中组省二等奖;初中组我校初一年级邱震豪同学获得四川省季军,其余两位同学李子夷、李嘉睿有望获得初中组省三等奖。(指导老师:刘杰荣)都江堰外国语实验学校机器人教育课程开展于2016年,是根据学校开创都江堰市课程改革先河的“一体两翼”课程新体系的安排,
由学校教师个人申请所开展的校本课程教育。通过校本课程的学习,我们不断发现具有创新能力的同学,通过机器人竞赛活动,使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。从而达到培养我校学生的综合素质能力,成为国家需要的高素质创造性人才。
“一体”是树德中学都江堰外实校创新的总的课程体系,这个体系由两翼构成,即分层分类的课程体系和校本选修课程体系。分层分类课程体系:由竞赛课程、提高课程、突破课程、援助课程、学生自助课程五大部分构成,分别针对特优生、优生、中等生、后进生和学生的自主学习能力培养。
校本选修课程体系:采用“3+X”模式。“3”是校本选修课程的三个基石:国际课程、国学课程和生涯领航课程。国际课程的实施指向学校的外国语教学特色,包括国际理解课程、对外交流体验课程、小语种选修课,以及英文剧、英文电影配音、英文导游培训、英文歌曲大赛、英语角等比赛及活动。国学课程则基于被誉为万经之王的《道德经》开展。学生们纷纷表示,在这样的课程体系下,充分享受到了学习的快乐。
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作者:csg6
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