【引语】很多家长对学校的评价都不一样，基本上都会从学校的所获荣誉、学校升学率、录取分数线高低、师资环境、校园环境等各方面进行评价，四川初升高升学网网编为同学们梳理了七中八一学校2020年档次高不高的相关信息，更多最新资讯可以关注四川初升高升学网公众号。
一、七中八一学校2020年档次高不高
成都七中八一学校结合军队背景、军队文化，强化做有血性的中国人教育，并依托少年军校平台，开展系列教育活动：准新生夏令营、新生入学军营军训、春秋两季长途拉练、中期户外拓展、新生定向越野等。
成都七中八一学校师资一流，有教职工280人，其中专任教师205人，高级教师56人，中级教师72人，省级骨干教师4人，市级骨干教师7人，区学科带头人5人，区骨干教师23人，同时还有十余人组成的成都七中特级教师专家指导团队。
二、七中八一学校近期活动
学习习近平新时代中国特色社会主义思想 做有作为的人民教师
2019年11月25日下午，四川省委党校、四川行政学院杨静光教授莅临七中八一学校，为我校全体老师带来了题为《认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做有作为的共产党员和人民教师》的精彩讲座。杨静光教授从习近平新时代中国特色社会主义思想的产生背景、现实基础、理论意义、思想的理论构成、实践的基本方略五个方面展开报告。
首先，杨静光教授讲述了习近平新时代中国特色社会主义思想是在社会主义浴火重生中、在动荡演替的世界格局中、在中华民族强势崛起实现中华民族复兴的过程中、在从严治党持续深入的时代背景下产生的。他结合生活实例，深入浅出，在场老师们听得津津有味，也为杨静光教授的博学和幽默鼓掌。
紧接着，杨静光教授谈到：中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展的新的历史定位。新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，杨静光教授从社会主要矛盾的判断依据、社会主要矛盾变化的表现、对社会主义主要矛盾的理论思考、理解社会主要矛盾变化的重要性、解决新时代社会主要矛盾的基本方向深入剖析社会主要矛盾及习近平新时代中国特色社会主义思想产生的现实基础。
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