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全国名师教学风格与特色展示现场会在成都实验中学举行：
2019年11月5日，全国名师教学风格与特色展示现场会继续在成都实验中学如火如荼地举行，大会开展了更为丰富的活动。
上午，全国中小学外语教师园丁获得者、江苏省特级教师——周华老师为我们献上了精彩纷呈的语法示范课Bird Watching 。在周老师的引领下，学生围绕观鸟这一话题，在故事情境中，主动感知、理解、归纳，运用语法。整堂课周老师循循善诱，润物无声，把枯燥的语法了变成引人入胜的话题讨论，让在座的老师耳目一新，收获颇丰。
接下来是周华老师关于语法教学的讲座。她再次强调培养学生的综合语言运用能力的重要性。为此，教师应带着学生去创造并且使用语言。运用真实情境引导学生进行有意义的语言操练。教学不单是知识传递，更是培养学生的思维能力；语法学习不仅是单向的个体化的机械活动，而是多元的综合性活动。
下午，成都市教科院英语中心组成员、四川师范大学及成都市师范学院的客座讲师、成都实验中学教师李国忠老师献上了写作示范课Traveling Around Chengdu。在李老师风趣幽默的指导下，学生以导游身份向游客介绍成都的美食、景色。
学生在介绍成都的话题中自然习得了构思主题句，运用支撑句以及设计写作架构的写作策略。李老师的教学在学习→示范→理解→训练→提升→创新→呈现的完整思维可视过程中实现了课堂的教学目标。李老师的课堂气氛活跃，师生互动、生生互动的场面改变了老师们对于写作课单调乏味的传统认知，让老师们耳目一新，印象深刻，深受启发。
随后，李国忠老师带来了精彩的讲座：《从思维导图走向思维可视化——谈初中英语课堂教学方式变革的思与行》。李老师对于思维导图在英语教学中的运用进行了深入研究，有独到的见解。他以其示范课为例，指出在写作中运用思维导图，可将零散的单词、语句串成逻辑清晰、层级分明的语篇结构，从而使知识更容易被理解和内化。在此建构过程中，学生的提炼、概括和表达能力也得到了发展。
李老师的讲座让我们对思维可视化有了新的认识，对未来英语课堂的教学方式也有了新的认识。
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编辑：csg2
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