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成都西藏中学“宪法晨读”活动：
为认真落实成都市教育局关于组织开展国家宪法日“宪法晨读” 活动要求，2019年12月4日， 成都西藏中学高一、高二年级学生同全体班主任和学生处老师一起在阶梯教室开展了“学宪法， 讲宪法”活动。
首先，政治教研组组长郑瑶老师和孩子们进行了“走进宪法， 学习宪法”的互动知识答题活动。活动中，孩子们了解了宪法日，宪法的修订，宪法的地位等相关知识，同时也感受到了宪法就在我们身边。
然后，师生们通过教育部全国青少年普法网，准时收看本次网络直播。
9:00 升旗仪式
全体师生起立，唱国歌。
9:05-9:15 宪法晨读
教育部的部领导带领现场和参与网络直播的师生一同诵读宪法。成都西藏中学师生们逐字逐句阅读原文，通过营造仪式感，让学生感受宪法的尊严。
9:15跟唱歌曲《宪法伴我成长》
“生活中再多的磨练，社会里再多的挑战，别怕， 乘着宪法的翅膀，我们一同飞翔……今天等你播种梦想，年轻的心坚定信仰，记住宪法在你身旁，蓝天下宪法为我们护航……”正如歌中说唱：宪法伴随孩子们成长。
9:20 师生们观看展演
“学宪法，讲宪法”活动参与学生达20多万人次，包括香港、澳门特别行政区在内的各地学生。9:20 师生们观看了“第四届全国学生学宪法，讲宪法”优秀学生展演。来自四川的郑茜月、重庆的康曦月、澳门的陶昶三位获奖学生在本次宪法主题演讲中进行了展示。他们以讲自己与宪法的故事为载体，普及了孩子们的宪法知识，让孩子们理解了宪法精神。
9:45 教育部副部长田学军讲话
田副部长对青少年宪法教育提出了几点希望：一、宪法教育要与历史教育结合，懂得历史责任；二、宪法教育要与国情教育结合，深入了解当代中国；三、宪法教育要与传统文化结合，理解中华民族的根源和灵魂；四、宪法教育要与行为养成教育结合，培养规则意识、制度意识。
同时，田副部长对青少年同学提出希望：心中有信仰，脚下才有力量；个人选择与祖国需要联系起来，担当民族复兴伟大重任。最后田副部长为孩子们讲了联合国教科文组织对“终身学习”的定义。孩子们认真听讲，记录笔记。
最后，学生处王主任总结发言。首先，王主任肯定了孩子们在本次活动中的积极表现；然后对孩子们提出希望，希望积极学习宪法条文，深刻理解宪法精神，用实际行动诠释新时代少年捍卫宪法的决心。
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编辑：csg2
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