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成都棠湖外国语学校教师张平秋受邀为成都市中小学心理健康骨干教师培训作专题讲座：
为进一步推进成都市中小学心理健康教育工作，提高心理教师的理论水平和实践能力，2019年11月26日，由成都市教育局主办的“2019年成都市中小学心理健康骨干教师培训” 中，成都棠湖外国语学校心理教研组长张平秋老师受邀作《德心相融，三维一体心育课程建设》专题讲座。
张老师首先从学校校本课程建设的顶层设计出发，解读了以“立德树人”为课程根本任务，以培养学生“核心素养”为课程根本目的，以“六会一长”为课程分类标准的总体思路。接着，再从理论（课程理念、课程目标、课程内容）和实操（课程实施、课程评价）两个角度，详细阐述了我校“德心相融，三维一体”的心育课程体系。“德心相融”是在教育教学活动中，关注学生的心灵世界，以德养心，以心育德，德心共育。
“三维一体”是指：专业陪伴，阳光育人——系统心理健康课；目标引领，智慧育人——立体生涯教育课；生命叙事，情感育人——修身班会课。三课鼎立，相互交融，心理教师、生涯教师、班主任全员参与，为学生品格全面发展、身心健康成长保驾护航。
张老师的讲解思路清晰，生动细腻，层层深入，让老师们收获颇多。讲座结束，参加培训的骨干教师还积极交流和分享，他们对成都棠湖外国语学校心育校本课程建设的全面性、扎实性和创新性给予了高度的评价！
心育校本课程的建设，不仅支撑起了学生的心灵世界，也搭建起了教师成长的舞台，我们将继续探索，不断前行！
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编辑：csg2
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