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盐道街外国语学校第十八届教育教学研讨会闭幕暨总结表彰大会：
2019年12月21日周六的校园，似乎永远都应该是静谧无声的。但这个周六的盐道街外国语学校却热闹非凡。有这样一群勤学的人，正聚在一起，交流、学习、收获果实。今天的盐道街外国语学校被老师们分享的热情点燃，被老师们求知的热情点燃。因为今天，是盐道街外国语学校第十八届教育教学研讨会闭幕的日子。
教育教学研讨会是盐道街外国语学校的优良传统，为大兴研讨之风，每年12月份，都会举办一届，教育教学研讨会每年都精彩纷呈，每年都会涌现出许多优秀的老师，他们从幕后走到台前，他们在盐外的舞台上熠熠生辉，今年也不例外。在为期两周的以“关爱适融·明道优教”为主题的教育教学研讨会期间，学校从众多的优秀展示课中遴选了五节，给我们带来了不一样的精彩！
初中部的吴越老师为我们带来了一堂精彩纷呈的英语听说结合课——《Animals in danger》。可爱的吴老师带上熊猫发夹，化身冬奥会吉祥物冰墩墩，利用自制视频，带领孩子们回到熊猫的故乡，探索熊猫的生活，认识熊猫的朋友们，感受大自然的神奇。让孩子们在英语的海洋中遨游的同时，也学会了爱护动物、保护自然、尊重自然、尊重生命。
值得一提的是，吴越老师的这堂课不仅在盐道街外国语学校中获得了同仁们的一致的好评，更获得了全国英语赛课的特等奖。
高中部的陈宏老师为我们带来了一堂富有启发性的原生态文本解读课——《师说》。学生的学习不仅是知识层面的，更是思想层面的。陈宏老师的课不仅满足了学生们对知识的需求，更促成了孩子们正确价值观的确立。
来自盐道街外国语学校优秀的班主任团队的张为宏老师为我们带来的是一堂职业生涯规划主题班会——《追梦赤子心》。哪个孩子没有梦想，哪个赤子不想追梦？张为宏老师用她专业的教学，用她充满激情的话语给这些追梦的赤子以指导，让这些赤子们找到他们追梦的方向，找到他们追梦的方法。
附小的傅多老师为我们带来了的是一堂别开生面的群文阅读课——《作家笔下的鸟》。鸟儿是大自然对孩子们的馈赠，是大自然送给孩子们的伙伴。傅多老师以“鸟儿”为主题，以孩子们所学的《搭船的鸟》中鸟的形象分析为切入点，带动孩子们对多篇文章中鸟的形象进行分析，并通过分析三篇文章结构、描写、修辞的异同，总结写作方法，并让孩子们学以致用，在课堂上进行片段创作。
另一位来自附小的李征珍老师为我们带来的是一堂全景式数学课——《认识钟表》。“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”，刚入学的孩子们还不知道时间的宝贵，李征珍老师带领孩子们从认识钟表入手，去探索生活中的时间变化、自然界的时间变化，让孩子们逐渐明白时间的宝贵，学会珍惜时间。
展示课结束，学校还贴心的为老师们准备了评课环节，由经验丰富的老师们做点评，谈亮点、谈创新也谈不足。无疑，这是上课老师的一次成长，更是台下众多听课老师的又一次学习。
教育教学研讨会不仅是学习的过程，也是分享的过程。通过经年累月的努力，盐外人创造了一批又一批优秀的教师，也创造了一个又一个专业的团队。今年的教育教学研讨会，学校特意安排了这些团队中的代表走到台前为我们分享他们团队背后的故事：
附小教育戏剧研究团队的代表牟莹老师让我们看到了他们团队为了心中的热爱不计得失、不知疲倦、拼搏奋进的精神 。
初中语文备课组的吴婧老师用她赤诚的语言告诉我们他们的团队是如何借助集体的慧心、不忘师者的初心，团结协作、载誉前行的。
附小体育备课组的陈晓玲老师用一个个用心的游戏设计，向我们展示了他们在体育道路上的漫漫求索路。
高三备课组的邓林老师用一组组的数据，为我们揭开了他们团队的神秘面纱，让我们看到了在高考的重重重压下，他们如何带着学生幸福前行。
初二年级组的年级组长夏春燕老师，用她甜美的嗓音，将他们和孩子们共同度过的美好时光娓娓道来。
最后，是即将走上班主任岗位的张琳老师代表预备班主任们，做班主任跟岗培训的工作总结，他说他们已时刻准备着，他说他要站在这里，代表所有结业的预备班主任学员说一声：“你好，班主任！”
这些团队背后的故事，没有什么惊天动地的大事件，有的只是细水长流的温暖浸润，浸润着学生的心，也浸润着所有盐外人的心。
有学习，有分享，有成长，同样也有收获。每一个盐外老师都是优秀的。在研讨会接近尾声的时候，学校对辛苦工作了一年的盐道街外国语学校老师们取得的成果进行了表彰。
最后，谢丹琦校长为本次教育教学研讨会做了总结发言，谢校长高度评价了本次盛会。谢校长说：“我坐在台下，有一种仰望英雄的感觉。非常的感动，为盐外的孩子们感动，为盐道街外国语学校有这样多的有心人而感动。他们每一天的付出，每一个细节的思考，都为盐道街外国语学校未来的发展提供架构。”
谢校长强调，本次研讨会的主题是“关爱适融，明道优教”，其核心是“道”与“术”的结合。“道”即是爱和智慧，“术”即是方法和指引。本次盛会充分的展示了教育的“道”和“术”的完美结合。是一次成功的盛会。我们有理由相信，我们能让盐道街外国语学校走向更高远的未来！
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编辑：csg2
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