大邑县实验中学的老师好不好？

教师是教育事业的第一资源。大邑县实验中学着力培养具备先进的教育理念与突出的教育教学能力、有高尚师德与创新精神的高素质教师队伍。形成了一支师德高尚、业务精良、结构合理、特色鲜明、奋勇争先、充满活力的教师队伍

大邑县实验中学接受成都市“新优质学校”复核评估

上午，领导和专家一行在高中部三楼会议室，听取了学校校长余文林题为《以规范促发展，用优质铸品牌》的专题汇报，汇报围绕2015年专家组提出的问题整改建议意见。

以丰富的图片、详实的资料，从“对办学理念的再思考”、“创新德育机制，彰显育人理念”、“创新教学模式，推进课堂改革”、“加强队伍建设，促进教师成长”、“不断总结反思，力争提质升位”等几个方面。

向领导、专家们全方位陈述了学校被评为“新优质学校”以来做出的努力，内容详实的专题汇报、学校卓有成效的措施及取得的成绩，得到与会领导和专家们的肯定。

接着，专家组查看了学校校园文化建设，深入课堂巡查了解学校课堂教学改革的推进情况、教师的精神面貌与工作状态、学生上课参与程度等。

专家组观看了学校大课间跑操，随机访谈了部分师生，了解学校在办学理念、德育、艺体、管理、教研等方面的实际情况以及师生对学校工作的建议与意见等。

专家组通过听取学校汇报、走访师生、实地了解、查看资料等形式，对全体师生上下一心、全力以赴促进学校优质发展做出的不懈努力表示肯定：一是学校自创建“新优质学校”以来。

在办学理念、教育教学管理和质量提升等方面做了大量工作，并取得了显著成效；二是学生和老师对学校的认可度高，教师勤勉敬业，学生行为习惯好；三是合理利用名校资源，大胆尝试课堂教学改革；四是学校围绕办学理念让德育活动更加丰富，做人教育成效显著。

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作者：csg5

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