成都七中八一学校是怎么样的学校？

成都七中八一学校是怎么样的学校？成都七中八一学校是成都七中直接整体领办、军地共同打造的一所高起点、高品位的公办学校。

成都七中八一学校长期以来发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献、特别能创业”的老西藏精神，秉承“为边防部队服务、为地方教育服务”的办学宗旨，为广大解放军官兵以及社会各界子女的教育，付出了艰辛的努力。在相当长的时间里，她一直是成都的著名学校，为社会培育出了大批优秀人才。

成都七中八一学校是四川省省级示范性高中。获得全国首批传统文化进校园试点校，全国学习指导科学实验学校，全国青少年劳动教育和发明创造专业理事单位，原成都军区国防生源基地，南京大学优质生源基地，四川省百姓满意传统学校，四川省十佳书画教学示范学校，成都市班主任规范化建设示范校，成都市心理健康教育实验学校，金牛区教育局优秀单位等荣誉称号。

成都七中八一学校教师论坛

2019年10月14日下午，成都七中八一学校教师论坛第二期在致远楼三楼学报厅如期举行。此次交流分享的嘉宾是成都七中英语教研组组长刘钰老师。她带来了题为《教师发展，我们一直在路上》的主题报告。会议由我校中学英语组包自立老师主持。

首先，成都七中八一学校刘钰老师谈到了时代发展对教师的诉求。她从人民网对中国未来教育发展趋势的浅析中概括了未来教育发展的几个特点——信息技术在教育中更加广泛应用，教育培养目标向能力培养转变，混合式学习的普及，学生培养更加个性化，更以学生为中心，教师角色和作用的变化，终身学习成为日常生活方式。

刘钰老师指出，教师首先要自己像“人”一样地活着，才能对别人产生影响。此处的“人”，是指有知识、能力和素养的人，更是有高尚观念、健康心理和丰富情感的人。

基于对“人”的内涵的解读，刘钰老师阐释了教师发展内涵的具体内容。在教师发展的模型方面，刘钰老师建议，应从完善顶层设计、构建激励机制、唤醒集体意识三个方面着手，让发展成为一种自觉行为。

在教师发展的阶段方面，刘钰老师强调，应在不同阶段设立不同的目标及规划，职业“高原期”的过渡最终还是落脚到教师职业幸福感的建设中。

成都七中八一学校刘钰老师不仅给我们带来了对教师发展认识的理念更新，更从实践角度，分享了成都七中英语教研组推动教师发展的有效途径，即课堂教学，课程开发和课题研究。

实践证明，聚焦课堂教学是提升教师素养最有效的路径，创建一个务实、开放、共享、创新的教研团队更是其核心与源泉。

不知不觉，成都七中八一学校此次报告分享在热烈的掌声中结束了。悉心聆听后，领导和老师们纷纷表示，对标一流名校，我们任重道远。在未来的发展中，成都七中八一学校定会更加奋进，依托团队之力，一路发展完善自我，一路享受沿途幸福的教育风景。

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编辑：csg4

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