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一、2025年宜宾市珙县中学师资力量怎么样
学校教师队伍结构合理，团结务实。现有高中教师102人，其中市、县骨干教师38位，高级教师19人，一级教师29人，县级名师工作室1个，市县优秀教师、优秀德育工作者共33人。教师100%为本科学历，教风纯、师风正。 在刚刚结束的四川省2024年普通高校招生体育类专业统一考试中，我校高 2021 级体育考生喜创佳绩！本次共 76 人 参加考试，67 人专业达本科线(按历年本科线标准) ，其中专项满分 10 人， 90 分以上 11 人，80 分以上 32 人。雷雨同学更是以98.90 分创下珙县中学校体育专业统考最高记录！
二、宜宾市珙县中学近期活动
【教学教研】开题启心，沿路笃行 ——珙县中学校县级课题《山区农村普通高中英语读后续写教学研究》开题论证会
寒冬生暖意，微光抚人心。课题研究是教育科研的主要形式，是促进教师持续反思与改进的重要抓手，为更扎实有效地发挥课题研究功能，切实提高教师科研能力。2025年1月9日下午，珙县中学校县级课题《山区农村普通高中英语读后续写教学研究》开题论证会在荷花校区荷花厅举行。会议邀请了珙县教师发展中心综合部部长陈明高、义教部部长杨天兵、继教部部长虞志娟、珙县一中毕光容老师等几位专家到场指导课题工作。会议由何庆模副校长主持，刘楷校长、教导处副主任王融、学校课题工作负责人张奇老师及课题组成员全程参与。
会议第一项由虞志娟部长宣读珙县教师发展中心关于2024年教育科研课题立项评审结果的通知，《山区农村普通高中英语读后续写教学研究》县级课题正式立项。随后，课题负责人刘艳平老师就本课题从问题提出、核心概念界定、相关研究的文献综述、研究意义和创新之处、研究目标和内容、研究思路及方法、研究措施和活动、预期研究成果和效果、课题的保障条件、课题的难点等方面进行了汇报。课题专家组就课题立项的价值和研究意义给予充分肯定，并对本课题研究做了方向性指导：一是聚焦概念，明确目标，具化内容；其次细化措施，明确方法，注重过程；再者细化分工，落实细节；最后要做到教学与教研相互转化、相互促进。
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