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一、2025年南充市仪陇县第二中学怎么样
判断一所学校怎么样要从多个方面去分析,以下是小编从学校师资、学校设施、以及学校教学成果三个方面进行分析。
1、学校师资
近5年来,仪陇县第二中学面向全县考调进入该校的教师近70人,聘用本科大学生25人,高中教师本科学历达75.5%,充实了师资队伍,进一步优化了师资结构。
2、学校设施
学校设施设备齐全,已建成图书室、阅览室、实验室、阶梯教室、语音室、多媒体电教室、微机培训室、网络室、室内球场、美术室、音乐室及钢琴房、风琴房和学生膳食中心、蒸饭堂、洗浴室等。
3、教学成果
在生源较差的情况下,二中已送出了四届毕业生,为国家输送了250多名本科生和1300多名专科生,部分学生还考入复旦大学,电子科大等名校,瞩目的成绩受到市、县领导、家长和社会的高度赞扬。
二、南充市仪陇县第二中学近期活动
聚焦“三新”课改,共研高效课堂
为了进一步发挥名师的引领和示范作用,促进我校教师专业成长。10月17日,南充市张图名师工作室、仪陇县物理名师工作室与我校物理组开展联合教研活动。仪陇中学张春艳老师通过教师引导,带领同学们认识了多用电表。采用小组合作,主动探究的方式,引导同学们总结多用电表的使用方法和注意事项。整堂课重难点突出,设计巧妙,注重学科核心素养的培养。仪陇二中郑静老师创设情境,激发了学生的学习兴趣。通过任务驱动,让同学们使用多用电表测量电压、电流、电阻,强化了学生的实验操作能力。
仪陇二中龙友全老师充分肯定了两位老师的授课。他对两位老师课堂效果进行了详细点评,并强调深挖学科特点,发挥学生主体作用的必要性。南充高中副校长张图从教学内容、教学方法、教学设计三方面进行了细致点评。他认为两位老师的教态亲切,富有感染力。他表示两位老师都利用多媒体技术进行教学,让学生直观感受多用电表的用途,增强了学生的分析、总结能力,培养了学生的物理核心素养。仪陇县物理名师工作室张栋柏指出,实验课就要构建物理模型,培养科学探究基本素养,是学科理论联系实际的重要方式。他希望参会老师要认真研究新课标、新课程、新教材,在日常教学过程中,不断推进新课改工作,打造高效课堂。
小编提示:以上是2025年南充市仪陇县第二中学怎么样的相关信息,同学们请仔细阅读,根据自己的情况合理填报志愿。
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