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成都市第四十九中学位置:成都市成华区保华路68号。
下面由小编为各位介绍成都市第四十九中学相关活动和信息
成都市第四十九中学——拓宽专业视野 提升研修能力
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的精神,持续更新教学管理干部、教研组领军教师、学科把关教师的教学管理与研修理论,拓宽研修视野,提升实践研究能力,7月20日-26日,成都市第四十九中学部分教研组长、备课组长、教学管理干部赴上海学习。
本次研修学习以主题报告、经验分享、互动研讨、参与式培训等形式进行,课程内容主要包括教育科研工作定位、大数据评价与命题策略、主题式课例研修、核心素养背景下的教研工作范式、教育科研的有效途径和方法等。专家理论讲座指明方向,名家实践案例引领提升。
针对教研组长、备课组长、教学管理干部在课程建设与资源开发、教学研究与指导、质量评价与分析反馈、教学引领与教育科研等方面的需求,专家、名家们通过理论讲座与经验分享等形式,指导教师实现策划能力、组织能力、评价能力和业务指导能力的提升;丰富研修智慧,学习研修工作创新的有效途径与策略。
参与式研修、主题式互动研讨、微课观摩、分组讨论等形式充分释放了学员们的主动性,大家纷纷参与其中,了解国内外教育科研工作的发展趋势,拓宽研修工作视野,丰富研修工作理论;将理论与实践相结合,在丰富自身体验的同时,更注重主动思考,深度反思,提升自主研修的实际能力。
借他山之石,可攻我之璞玉。上海的基础教育之所以能够在OECD组织的PISA测试中拔得头筹,坚持基础夯实、注重创新与守正相平衡的教育科研工作的重要作用是毋庸置疑的。
通过这次借智、借力,变认识、转观念的学习之旅,不仅参培学员们的研修视野得到进一步拓宽,思维得以深度触发,观念实现进一步转变,也为成都市第四十九中学在新时期、新征程中,进一步深化教育教学管理与研究工作提供了新的视角、新的方法,推动学校教育科研工作迈上新的台阶!
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作者:csg6
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