【引语】很多学生在进入高中以后对学校的情况一无所知，特别是学校招生条件这一块，2026年成都市郫都区博瑞实验学校招生条件是什么：【立即点击查看】，以下是成都市郫都区博瑞实验学校招生条件是什么的相关信息。
一、2026年成都市郫都区博瑞实验学校招生条件是什么【立即点击获取】
二、2025年成都市郫都区博瑞实验学校招生条件是什么
1、招生计划
2025年成都市博瑞实验学校 面向郫都区 招生人数是： 240 人（其中含指标到校生 165 人）（指标说明：民办校内指标到校生 165 人）。
2025年成都市博瑞实验学校 面向5+2区 招生人数是： 60 人。
2025年郫都区博瑞实验学校招生总人数： 300 人
2、招生分数
2025年成都市郫都区博瑞实验学校 民办 第二批次录取分数线：513分
3、招生对象
成都市各初中学校2025年应届毕业生（含拟随学籍所在学校参加成都中考的非成都市户籍应届毕业生）；在成都市以外就读、要回成都市升学的本市户籍应届初中毕业生；拟于2025年升入成都市高中阶段学校的本市户籍往届生。
4、联系方式
招生电话：028-87843803、028-87846451
三、成都市郫都区博瑞实验学校近期活动
破解课堂高耗低效困局！看《树之歌》切片教研如何实现“减负”与“增效”双赢
秋韵渐浓，教研正酣。近日，小学部语文教研组以特级教师李其玉校长的《树之歌》为样本，开展了一次直指课堂教学核心难题的深度教研。为破解“高耗低效”的课堂困局，本次教研打破常规，循着“深度观摩—精准切片—理念内化—实践生成”的路径，展开了一场关于如何真正实现“减负”与“增效”双赢的扎实探索。李其玉校长的《树之歌》课例，生动诠释了“经由完整的生活培养完整的人”的教育理念。其教学实践表明，优质课堂既要给予学生充足的心理营养，又要构建系统的知识结构，在思维滋养中实现真正的减负高效。
教研团队从三个维度对课例进行深度解码，揭示了素养课堂的实施路径：课例突破传统教学窠臼，将识字教学置于“树木名称-树木特性-文化内涵”的认知体系中。这种知识结构化的处理，使零散知识点形成有机整体，既深化理解，又减轻记忆负担，彰显了减负高效的教学智慧。课堂通过“你的发现很有价值”等肯定性评价，滋养学生学习自信；通过启发性问题“你还发现了什么”，赋予学生探索自主权。这种关注学生心理需求的课堂生态，让学习成为既有思维深度又有心灵温度的成长过程。课例通过“发现规律-验证规律-应用规律”的教学逻辑，帮助学生掌握学习方法而非机械记忆。这种注重能力培养的教学设计，从根源上实现减负高效，让学习变得轻松而深刻。
小编提示：以上是2026年成都市郫都区博瑞实验学校招生条件是什么的相关信息，同学们请仔细阅读，根据自己的情况合理填报志愿。
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