【引语】选择学校之前一定要了解清楚学校的各方面招生信息，其中很多招生信息都可以在招生条件中看到，2025年德阳市绵竹南轩中学招生简章|招生条件是什么：【立即点击查看】，以下是德阳市绵竹南轩中学招生简章|招生条件是什么。
一、2025年德阳市绵竹南轩中学招生简章|招生条件是什么【立即点击获取】
二、2024年德阳市绵竹南轩中学招生简章|招生条件是什么
1、招生计划
2024年德阳市绵竹南轩中学 面向全市 招生人数：720人，其中体育特长生22人、艺术特长生29人2、招生分数
2024年德阳市绵竹南轩中学最低录取等级：B2
3、招生对象
2024年参加德阳市中考并取得成绩的应届初中毕业生
4、联系方式
13890200083 （李老师）
13778416620 （魏老师）
三、德阳市绵竹南轩中学近期活动
【仁雅·教学园地】南轩新蕊绽芳华 匠心育人传薪火——记绵竹市南轩中学2025年跟岗实习教师汇报课赛课活动
学然后知不足，教然后知困。为提升实习教师的教学设计能力、课堂组织能力及教学反思能力，检验跟岗实习期间的学习成果，促进理论与实践结合，搭建交流平台，推动实习教师间的互学互鉴。4 月 23 日~4 月 25 日，绵竹市南轩中学开展了2025 年跟岗实习教师汇报课赛课活动并召开新教师跟岗实习总结会，总结会由教导处主任张学主持。参与本次汇报课展示的共有六名实习老师，汇报课的内容横跨物理、英语、历史、政治、数学、信息技术六个学科。此次活动由学校教导处精心统筹安排，各科指导教师全程伴随，深入课堂，悉心指引，每位实习教师皆绽放出了自身的绚烂光彩。
叶星宇老师以"快速转动的纸片割开瓶盖"趣味实验导入，通过汽车视频创设生活情境，引导学生推导动能表达式。创新采用光滑/粗糙双平面情境对比法，结合牛顿定律与运动学公式完成定理论证，运用滑沙案例构建"受力分析-做功计算-动能变化"解题模型。强调动能标量特性与相对性，通过随堂检测巩固概念认知。张玉婷老师构建"预测大意-速读对比-结构分析"任务链，聚焦书籍影视改编差异。通过《哈利波特》等案例，拆解电影改编失败要素（角色删减、视觉不足）与成功标准（强故事性、立体角色），引导学生建立"艺术独立性"评判标准。设置小组辩论与填空总结，培养跨媒介批判思维能力。
小编提示：以上是2025年德阳市绵竹南轩中学招生简章|招生条件是什么的相关信息，同学们请仔细阅读，根据自己的情况合理填报志愿。
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