四川初升高升学网小编整理了上石室白马中学的历年分数线，可以点击学校名称查看石室白马中学2019年相关招生信息，各位考生也可在我们网站留言板留言或者咨询在线客服。
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成都石室白马中学科创教育培训活动
STEAM是一种将科学、技术、工程和数学等原本分散的各学科教育组合成一个整体，通过综合应用多学科知识解决实际问题的教育模式。科创教育可促进学生跨学科知识的融合，培养学生形成学习科学思维的能力，掌握基础科创工具的能力和系统思维的能力。
为给师生提供更好的学习平台，使石室白马中学科技教育工作迈上一个新的台阶，推动我校科创教育活动有序开展，石室白马中学教师及学生分别于11月30日及12月7日到成都石室中学科创中心进行观摩学习。
此次联合培训，石室白马中学师生分别在机器人设计部、开源电子设计部、电子设备制作部、化学创新实验室、生物创新实验室、校科技馆体验学习，参与体验了机械结构、人工智能、电子技术、3D建模与打印、程序设计与运用、分析化学、生物化学等科创教学活动。同学们借此机会与成都石室中学的老师分享自己平时实验的心得，探讨实验中的问题，从而进一步提升自己。
在此之前，我校已多次派老师们到成都石室中学跟岗培训、共同实训；我校学生也有更多的机会到石室中学进行提升学习。现今，成都石室白马中学已开设STEAM课程，并与成都石室中学成立联合培训中心，两所学校在日后进行科创联合培训。
我们相信，这样的创新，这样的合作，会在学生的心中埋下一颗科学的种子，希望这可种子可以在日后生根发芽，长成茁壮的科技之树。
成都石室白马中学高中英语手抄报大赛
为了丰富校园文化生活，营造浓厚的英语学习气氛，培养学生的动手能力和自主学习能力，激发学生学习英语的兴趣，成都石室白马中学高中英语教研组在高中三个年级中开展了一次以“英语文化”为主题的英语手抄报大赛。
本次大赛共历时4周。国庆假期期间，各年级学生以班级为单位，或个人参赛或2-3人组队参赛，充分发挥了学生“学习共同体”的优势，以合作探究的形式进行了初赛作品的材料收集、准备和创作。
国庆节后，全体高中组英语教师从版面设计新颖、美观合理、形式多样、英语书写、图文并茂、色彩搭配鲜艳等方面对二百多份参赛作品进行了多轮认真的评选，共选出35幅优秀作品参加最后的总决赛。
10月23日中午，正值放学时间，许多路过的老师和同学们纷纷驻足欣赏手抄报作品，并为参赛的同学投上了宝贵的一票。许多老师和同学都表示，此次比赛的作品水平较高，版式美观，内容新颖有创意，字体工整规范，让人回味无穷。
此次英语手抄报活动，让同学们动手、动脑，充分发挥出自己的想象力和创造力，作品版式设计色彩丰富，版面布局新颖独特，书写大方美观，向大家展示了他们的英语书写水平、绘画、编排能力，每一幅作品都令人赏心悦目。比赛结束后，以每幅作品所得笑脸贴的多少共评选出特等奖2名、一等奖6名、二等奖12名、三等奖15名。
并在11周的升旗仪式上对全体获奖同学给予了奖励。这次活动，不仅丰富了校园文化生活，也为学生们提供了施展才华的平台，充分挖掘了学生的动手设计能力，营造了浓厚的英文学习氛围，增长了知识。同时还培养了学生自主学习能力，增强了其学习英语的兴趣和信心，收到了令人满意的效果。
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编辑：csg6
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