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高新区中小学第二届课堂教学提质增效现场会在电子科技大学实验中学顺利举行
4月3日，成都高新区第二届课堂教学提质增效现场会暨基于提质增效的“引悟”课堂教学展示在电子科技大学实验中学顺利举办。该活动由成都高新区教育发展中心主办，电子科技大学实验中学承办。
来自成都高新区教育发展中心的领导，基础教育部的工作人员，全区中学主管教学的副校长、教务主任、各学科教研组长、备课组长、学科骨干教师，全区高、初中各学科各学段的专兼职教研员共约450余人，齐聚天骄路6号电子科技大学实验中学参加了此次盛会。
同时，活动还邀请了四川师范大学教育科学学院院长、教授、博士生导师李松林；四川省教科院高中所所长、正高特级教师、教研员吴中林；锦江区进修校副校长、正高特级教师、教研员贺慧；成都市教科院正高级教师陈一凡；成都高新区教育发展中心主任、特级校长唐方剑等专家学者参加听课、评课并做专题报告。
该活动分由两个环节组成，一是“引悟”课堂教学展示，二是专题报告。课堂展示环节由电子科技大学实验中学语文、数学、英语、物理、化学、历史组的十名教师献上“引悟”课堂教学案例。“引悟”课堂是电子科技大学实验中学在三年前便开始探索的课堂教学变革之项目。
古人说“教贵善引、学贵善悟”，“引悟”课堂突出“教师引、学生悟”。电子科技大学实验中学在“引悟”课堂中逐渐提出教学的4个环节：即引入悟境、引领悟识、引导悟技、引申悟道。
4个环节在有的学科体现为层层递进，而在有的学科则体现为处处渗透，“引悟”没有严格的模式，电子科技大学实验中学也拒绝给出一个教条化的模式，而是注重“引悟”的理念，在引中教，在悟中学，各个学科形成了富有学科特色的课堂实施方式。
本次进行“引悟”课堂展示的十节课分别是：语文组高二年级王子君老师的《林教头风雪山神庙》；英语组高二年级张潇老师的《 Highlights of my senior year》；化学组高二年级卢建松老师的《分子的立体构型》；化学组初三年级文默老师的《碱的化学性质》；语文组七年级刘敏锐老师的《带上她的眼睛》；数学组高三年级刘华老师的《鳖臑在高考中的应用》；
数学组八年级胡冬梅老师的《平行四边形的性质》；英语组七年级陈玛丽老师的《典范英语5b lesson11 The bully》；物理组初三年级舒冬老师的《中考总复习第一轮-沉浮条件及其应用》；历史组高一年级李鹏程老师的《社会主义建设在探索中曲折发展》。十节课精彩纷呈、各有千秋，十位老师从不同学科的角度，展示了自己对“引悟”课堂的实践和思考，得到了参会老师的诸多好评。
下午的专题报告会由高新区教育发展中心基础教育部负责人、高中化学高级教师、教研员王文利老师主持。王老师说，教育大计，质量为本，电子科技大学实验中学的“引悟”课堂是一种高效课堂，近几年来科中初高中教育教学取得了长足进步，教学实效突出。本次选择电子科技大学实验中学，也是想与全区的教育同仁一起分享和研讨，共同推进教育改革，为高新教育提质增效。
活动圆满结束，参会老师表示“引悟”课堂现场会是一场盛宴，在电子科技大学实验中学的一天收获颇丰，电子科技大学实验中学从学科本质、核心素养、教师专业化等方面进行了课堂实施探索，这种探索切实可行也真正落到了实处，3年多来效果显著，为教学研究提供了重要的案例，也让大家看到科中短短几年成为教育界黑马的秘密武器。
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作者：csg6
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