【引语】最新招生计划是什么，有何变化是所有考生都必须清楚了解的学校信息之一，2023年成都市成都市第四十九中学招生人数是多少：【立即点击查看】，以下是成都市第四十九中学招生人数的相关信息。
一、2023年成都市第四十九中学招生人数是多少【立即点击获取】
二、2020年—2022年成都市第四十九中学招生人数是多少
1、2022年成都市成都市第四十九中学 面向“5+2”区域 招生人数是： 统招 329 人（其中含指标到校生 165人）；调招 71 人。
2、2021年成都市第四十九中学 面向“5+2”区域 招生人数是： 统招 307 人（其中含指标到校生 154人）；调招 43 人。
3、2020年成都市成都市第四十九中学 面向“5+2”区域 招生人数是： 统招 307 人（其中含指标到校生 154 人）；调招 43 人
三、成都市第四十九中学近期活动
培向新处 研向深处 学向真处——成都四十九中(和美校区)-乐至实验中学互动交流活动
3月3日的清晨，薄雾清美，朝阳绚烂。在我校德育处侯静副主任的带领下，和美校区的初中语文、数学、英语等学科共计13位老师踏上了前往乐至实验中学的行程。对于此次互动交流活动，老师们高度重视，充分准备，精心备课，给实验中学的孩子们呈现出精彩纷呈的课堂，受到乐至实验中学师生的欢迎。
语文仲玉铃老师的上课题目是《无言之美》，该课文是九年级下册的一篇思辨性较强的议论文，学生理解起来有较大难度。仲老师深入浅出引导学生，美美地听、美美地读、美美地品、美美地说；让学生生活在这样地学习生活中——求知、求智、求趣、求美。
语文徐鹏老师以七年级下册课文《谁是最可爱的人》为范本，小切口，大格局，呈现了恰当选材和合理安排逻辑顺序的重要性。教态自然，举重若轻，深入浅出，学生在轻松的氛围中潜移默化，受益匪浅。
数学胡晓琴老师讲授了《平面直角坐标系》，从创设生动活泼、直观形象且贴近学生生活的问题情境开始，让学生自觉地投入到学习中。整节课以平面直角坐标系为线索，通过老师讲授、学生探究、生生合作、师生互动，将横坐标、纵坐标、平面直角坐标系、坐标平面、横轴、纵轴、象限等抽象概念为学生一一诠释，尽可能多的为学生创造自主学习、合作交流的机会，使学生成为学习的主体，促使他们主动参与、积极探究，让学生会利用平面直角坐标系进行数与形的转换。
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