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2022年成都市成都二十中血统班招生条件是什么?

时间:2021-11-17 12:54:56      浏览次数:2522

【引语】因为班型不同的原因,很多班型的班型设置及招生条件都是不同的,2022年成都市成都二十中血统班招生条件是什么:【立即点击查看】,以下是成都市成都二十中近年的血统班招生条件是什么。

 

一、2022年成都市成都二十中血统班招生条件是什么【立即点击查看】

 

二、2021年成都市成都二十中血统班招生条件

凡是志愿填报成都二十中,并且分数线在成都二十中规定之上的同学,一律按正取生录取。

今年我校将依据学生中考成绩、新高一入学摸底情况,在市、区教育局指导下开展合理的分层教学。学校班级实施动态管理,每学年将根据情况进行适时调整。

 

2022年成都市成都二十中血统班招生条件是什么?

 

三、成都市成都二十中近期活动

大同教研 | 我校初中部举行区级体育研究课题开题报告会

2021年11月10日,我校初中体育组承担的区级课题《基于中学生篮球素养的体育游戏开发与实践研究》开题报告会在初中部会议室举行。学校党委副书记、副校长胡林、教科室主任劳承刚及课题组全体成员参会。会议特邀成都市教科院体育教研员罗亚和、金牛区教科院科研室主任张敏、武侯区教科院体育与艺术研究所所长、四川省特级教师范翔以及金牛区教科院体育教研员李玲对课题进行线上指导。会议由教科室副主任杨松林主持。

 

金牛区教科院科研室张敏主任通过会议视频宣读了金牛区教育科研课题《基于中学生篮球素养的体育游戏开发与实践研究》的立项通知书。课题组主研徐丽老师结合本校实际情况对课题作了开题报告陈述。该报告从问题的提出、课题概念的界定、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法等方面一一阐述。

 

随后,范翔老师、罗亚和老师、李玲老师、张敏老师四位专家对课题组从一线教育教学当中的实际问题和现状出发进行研究表示高度的认可。也高屋建瓴地从体育学科育人、核心素养、学生发展、成果运用范围等方面提出了宝贵的意见和建议。

 

专家指出:以篮球项目为抓手,将SPARK课程理念引入课堂,开发系统的游戏式教学方案,从而提升初中生的篮球核心素养,体现了体育独有的育人功能。专家还从不同角度对课题研究工作提出了可行性意见和建议,为课题研究的开展指明了方向。

 

以上是2022年成都市成都二十中血统班招生条件是什么的相关信息,同学们请仔细阅读,根据自己的情况合理填报志愿。

 

来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!作者:csg1

 

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