康北中学师德师风系列班主任工作培训会
培训会由康北中学校长罗卫东主持，校行政、全体班主任参与培训会。会议强调，教师是立校之本，师德是教育之魂。以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“关爱学生、教书育人”为核心，以“创建六园”为目标展开。办人民满意的学校，做学生满意的教师。
会上罗校强调“责任心是做好所有工作的前提”。教师教书育人，就是一个责任心问题，是对学生、家长、家庭、社会的责任。工作中要细心，用心，切莫“交差”式工作，班主任、教师要把工作做细。结合学校“1+2”增值课堂，要求教师要因材施教，不能做无用功，要切实起到增强学生能力素质。
教师要树立规矩意识、制度意识、纪律意识。强调教师具有示范者的角色，做到“以身作则，身正为范”。增强法纪观念，维护校纪校规。班主任除了要配合科任教师抓好教学工作，并且要狠抓学校安全、法制教育工作，做好安全检查工作，让学生强化安全意识、规矩意识、法律意识；养成良好行为习惯。工作中做到“人到、心到、行到”。
强调教师要注重工作的计划性。要长、短期计划相结合，注重工作效率。在工作中有责任心，把学生的事放在心上。使工作有目标，有规划，有督促。不要把计划停留在纸上、嘴上，要把工作计划落到实处，落到行动上。工作落到细节上，融入到日程教学中。班主任勤到班、勤查寝、勤交流；多关心、多帮助；关注学生学习、身心健康；促使学生成长。
着重强调合理安排时间；鼓励学生、赏识学生。把学生、班级、教师自己的时间分配好，做到劳逸结合。要相信我们的学生，多鼓励学生，让学生树立自信心。不要过分批评学生，要以赏识学生为主。要学会发现学生的优点，教会学生扬长避短。.
培训会也既是分享会，各班主任也在把自己的好的经验分享给其他班主任，特别对才当班主任的年轻教师有很大帮助。
最后，罗校指出，责任意识应贯穿与我们的所有生活工作中，不仅仅是我们作为教师的基本职业道德，还是我们做人的准则，立人之本。师德师风建设是一项长期而又艰巨的任务，我们要在这个过程中发现问题并找到解决的办法。要以高度的责任心，把事情做细、做好，让学校放心，让学生、家长、社会满意，也让自己满意。
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