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一、铧强中学高一分班情况
分班考试是在学生入学后或学期末,学校为了依据学生的成绩或特长等分出实验班和普通班,快班和慢班,英语实验班和数学实验班等而进行的内部考试,考试多在高一开学初进行,有自愿参加和强制参加两种。学校实行分班制度主要是为了因材施教,可以根据学生的自身情况,让老师掌握教学的节奏。
二、德育先行 狠抓常规 探索班级管理新模式 ——铧强中学召开2019年下学期期初班主任工作会
9月17日下午,铧强中学在二会议室召开新学期班主任工作会议,学校行政领导及全体班主任参会。会议伊始,优秀班主任陈朝阳老师进行经验交流。在陈老师看来,一个优秀班集体的形成,这五点尤为重要:一、班级目标切实可行;二、德育教育及时有效;三、校规班纪利用合理;四、榜样模范带头引领;五、班科老师联系紧密。
接着,团委书记邹建勤立足团委工作,提出三点要求:一是班主任要严格按照团员评分细则选定团员,控制团员数量,提高团员质量,树立学习榜样;二是加强“智慧团建”工作,从严治团,服务青年;三是流动红旗的评选秉承公平、公正、公开、严肃、认真原则,形成班级间积极有序的竞争环境,促进班风、校风的良性发展。
随后,体卫处副主任詹勇针对卫生安全教育,提出课堂教育、专题教育和实践教学要联合进行。提高中学生的安全防范能力及水平,有效预防和最大限度地减少各类学生安全事故的发生。政教处主任夏志刚指出,把德育工作放在首位,坚持“求精、求新、求真、求实”,落实九大教育。
狠抓常规工作,强化目标管理,锤炼班主任队伍,培养学生干部队伍,探索班级管理新模式。同时,对学校禁毒工作做了安排,加强校园禁毒宣传力度,普及毒品危害,增强广大师生抵制毒品意识,提高自我保护能力。
会议最后,校长叶小兵肯定了每一位班主任的努力付出,新的学期,工作要有新思路,成绩要有新突破:一、坚持“立德树人”的育人观,全面育人;二、节点时间到岗到位,细抓实干;三、培养班团干部队伍,提高觉悟。从而不断把德育工作、班级管理推向新的层次!
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作者:csg6
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