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一、眉山车城中学高一分班情况
分班考试是在学生入学后或学期末,学校为了依据学生的成绩或特长等分出实验班和普通班,快班和慢班,英语实验班和数学实验班等而进行的内部考试,考试多在高一开学初进行,有自愿参加和强制参加两种。学校实行分班制度主要是为了因材施教,可以根据学生的自身情况,让老师掌握教学的节奏。
二、四川省眉山车城中学积极开展“不忘初心,牢记使命”主题教育先进典型学习会
为进一步筑牢思想防线,加强师德师风教育,营造学习先进典型、争做模范先锋的良好氛围,10月17日,四川省眉山车城中学党总支组织全校教师,围绕“不忘初心,牢记使命”的主题开展了一场先进典型学习会,深入学习刘国基老师的先进事迹。学习会上,刘国基老师用自身经历的故事,以《努力做一名好老师》为题为全校教师作了精彩的报告。
刘国基老师自2000年被诊断出患“痉挛性截瘫”和“继发性脊索侧索硬化症”后,依然坚持靠黑板课桌支撑讲课,一讲就是15年。他曾先后荣获 “四川省优秀共产党员”、“四川省优秀教师”、“四川好人”、“眉山好人”、“眉山市劳动模范”、“眉山市敬业奉献道德模范”、“感动东坡教育奖”等多项荣誉称号和奖项。
刘老师在发言中紧扣“不忘初心、牢记使命”主题,从教学工作和班主任工作两个方面,阐释了教师教书育人的初心与使命,并展示了自己在教育工作中的感人事迹,展现了一个教师教书育人的坚定信念、大爱无疆的伟大情怀和无私奉献的高尚情操。此次精彩的演讲让全体参会人员深受感动和鼓舞,也激励着广大教师继续不忘初心、砥砺前行,立足岗位做好本职工作,为教育事业添砖加瓦。
会上,党总支书记、校长邹义强带领全体教师围绕“不忘初心、牢记使命”主题,学习了相关知识。希望广大教师能够通过不断学习,进一步深化对这次“不忘初心、牢记使命”主题教育的思想认识,进一步增强自己的担当意识、责任意识和规矩纪律意识。通过此次集中学习,全体教师纷纷表示,要进一步加强理论学习,并将理论学习和实际工作紧密结合、深入思考,将学习成果转化成实际行动,践行初心使命,促进学校教学工作的开展,为东坡教育作出更大贡献。
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作者:csg6
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