达州新世纪学校教学特色

达州新世纪学校教学特色

学校秉承“为学生健康成长导航，为学生的终身发展奠基”的办学理念，在“办学专家团”的指导下，遵循“尊重差异、促成素养、面向全体、成就英才”的办学思想，坚持“以学生为主体、教师为主导”的教学方针，以优质的教育服务、领先的教育科研、全新的教学组织模式、课程设置、评价体系等与国内外先进教育接轨，突显国际合作、外语教学、艺术体育、科技创新特色。

达州新世纪学校依据新课程理念，以高考改革为契机，在国家规定课程设置的基础上，结合学校实际，推行选修课制度，开设篮球、武术、羽毛球、乒乓球、健美操、绘画、手工制作、音乐、计算机、阅读、书法、演讲与口才、科技创新等选修课程，并参考国际课程标准，构建了特定课程、特惠课程和特长课程等课程体系。同时，积极开展以科普讲座、科技制作、兴趣小组为主要形式的课外科技教育活动，重视学生科技创新能力的培养。

达州新世纪学校实行封闭式管理，开放式办学。教师全程跟踪服务，给学生家庭般的温暖、慈母般的爱心。学校实行准军事化强规则管理，注重培养学生独立的生活能力、铁血精神、高雅气质和传统美德。学生在校学习期间以寄宿或者周末托管等方式就读，周末和节假日学生自愿选择回家或留校。

留校学生可以自主学习，也可在老师的指导下创新学习。学校的目的是让家长放心工作，不为孩子的学习操心，不为孩子的成长担忧。让学生“进得来、留得住、学得好”。学校还配备了经验丰富的生活老师和安全老师，实行24小时值班制度，确保了学生的学习生活无忧。

达州新世纪学校以学生发展为本，尊重学生主体地位，推行“小班化”、“走班式”课堂教学形式。按照因材施教、分层教学、分类指导原则，注重个别化和个性化教学，采用量身定制式的方式，为每个学生制定学习计划、个性化课表。学校大力开展“培优补差”，注重优生的培养和后进生的转化，最大限度地帮助学生走出偏科的困扰。同时，扩大学生自主活动的时间、空间，让学生在探究、合作、开放中得到生动、活泼、主动的发展。

达州新世纪学校运用全新的国际外语教学模式，每位学生都能接受全真式、仿真式外语学习，使学生如同中文那样熟练地掌握与应用英文，为学生出国就读提供高水平对接。通过“赴美文化交流”、“英语口试日”、“英语文化节”、“国际师生连线”、“中外师生夏令营”等活动，让学生在英语情景活动中接触纯正英语，感受语言乐趣、提高英语语言综合能力。

学校开设兴趣班、特长班对有特长爱好和特殊才能的学生，采用一对多、多对一的方式进行指导，满足学生个性化成长的需要，保证学生的兴趣、爱好、特长都得到发展。通过中外师生夏令营、国际师生连线、学生社团活动等让学生体验特长，通过艺术节、文化节、科技节、运动会等让学生展示特长，让学生在实践中领悟“仁”，感受会做人、会认知、会合作、会生存的“道”。

学校将与英、美、日、法、澳、加等国的名校建立友好往来关系,开展校际师生互派活动，与美国、日本等知名学校缔结姊妹学校，在教学资源共享、师生交流和文化艺术交流等方面开展合作，互惠互利，共同发展。并与美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、新加坡等国外多所知名大学长期合作，为立志出国留学的学生开辟了更为实惠、更为便捷的“通道”。

达州新世纪学校以“绿色生态校园文化”为主题打造“书香人居，人文校园”。从内涵上不断提升学校文化的层次，用文化陶冶人、发展人、幸福人。把博爱、尊重、发展、信任、欣赏、安全、和谐贯穿于教育教学的全过程，为学生、教师的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园、精神家园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

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