宜宾县第二中学特色教学
探索形成了以积极主动课堂（本质）、激励课堂、生态课堂、生活课堂、三维立体课堂五个维度为特征，以小组合作学习为主要学习形式，以“个体质疑-碰撞激疑-师生析疑-过关解疑”为特色的“四步解疑法”真课堂教学模式。在课堂中师生个个参与、个个展示、尝试成功、感受快乐、启动思维、释放潜能、自主学习、个性发展。
探索形成了以“分层管理双向考核”学校管理机制和“以分管校长为龙头，年级主任为核心，年级（德育、教学）副主任为两翼，处室主任协调、指导、考核相结合”的年级管理机制，呈现出精细化的特点，是人文管理，是心清气正，不浮不躁，不急功近利的管理，达到教师自主发展、学生自主管理的目标。生活学习在“求真教育”理念下的师生，不断“求真”（求真知，求真律，求真理），发展成为一名“真人”。
学校教育科研成果累累，艺体教育成效显著，教育教学成绩连续18年名列全市第一，得到了省教厅领导“对外窗口、对内示范”的高度赞誉。宜二中是宜宾人民心目中的一所老牌品牌学校，是翠屏区教育系统的一面旗帜。
近年来，学校获得全国教育系统先进集体、全国群众体育先进集体、四川省校风示范校、四川省百所艺术教育特色学校、四川省体育传统项目先进学校、市区两级爱国主义教育基地、宜宾市德育工作先进单位、宜宾市文明服务示范窗口等290多项各级荣誉称号。140名教师的近300篇教育教学论文在国家、省、市、区级学术刊物上发表或交流；70多名教师在省、市优质课、研究课中获奖。
宜宾县第二中学始建于1937年，名为“私立立达初级中学”，1940年更名为“私立外江中学”，1944年更名为“外江女子初级中学”，1950年改名为“人民中学”，1952年上期更名为“外江中学”，下期命名“宜宾第九初级中学”，1958年更名为“宜宾市五中”，1965年定址柏溪镇，更名为“宜宾县第二中学校”沿用直今。
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编辑：csg3
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